Academic Journal

Status of knowledge objects and modeling of the 'homework-done' system

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Status of knowledge objects and modeling of the 'homework-done' system
المؤلفون: Gobert, Julie, Guille-Biel Winder, Claire, Assude, Teresa, Millon-Fauré, Karine
المصدر: Éducation & didactique. 2021, 15(3), p. 47-63.
الاتاحة: https://www.cairn-int.info/article-E_EDDI_153_0047--status-of-knowledge-objects-and-modeling-of-the-homework-done-system.htm
قاعدة البيانات: Cairn.info
الوصف
ردمك:9782753586512
2753586519
تدمد:21114838
19563485
DOI:10.4000/educationdidactique.9164