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Validity of the Kessler Psychological Distress scale in Brazilian higher education students ; Validez de la escala de Sufrimiento Psicológico de Kessler en estudiantes brasileños de educación superior ; Validade da escala de Sofrimento Psicológico de Kessler em estudantes brasileiros do ensino superior

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Validity of the Kessler Psychological Distress scale in Brazilian higher education students ; Validez de la escala de Sufrimiento Psicológico de Kessler en estudiantes brasileños de educación superior ; Validade da escala de Sofrimento Psicológico de Kessler em estudantes brasileiros do ensino superior
المؤلفون: Perrelli, Jaqueline Galdino Albuquerque, Vasconcelos, Gabriel Vinícius Souza de, Sá, Jéssica Rodrigues Correia e, Medeiros, Pollyanna Fausta Pimentel de, Uchôa, Roberta, Sanchez, Zila
المصدر: Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 32 (2024); e4255 ; Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 32 (2024); e4255 ; 1518-8345 ; 0104-1169
بيانات النشر: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
سنة النشر: 2024
المجموعة: Universidade de São Paulo: Portal de Revistas da USP
مصطلحات موضوعية: Stress Psychological, Validation Study, Students, Mental Disorders, Higher Education, Reproducibility of Results, Estrés Psicológico, Estudio de Validación, Estudiantes, Transtornos Mentales, Educación Superior, Reproducibilidad de los Resultados, Estresse Psicológico, Estudo de Validação, Estudantes, Transtornos Mentais, Educação Superior, Reprodutibilidade dos Testes
الوصف: Objetivo:avaliar a validade baseada na estrutura interna, validade concorrente e preditiva da versão brasileira da Escala de Sofrimento Psicológico de Kessler, para o rastreamento de sofrimento psicológico em estudantes de nível superior.Método:estudo metodológico com 1.034 participantes, aplicando-se a Escala de Sofrimento Psicológico de Kessler e oSelf Reporting Questionnaire . A análise da estrutura interna foi investigada por meio da Análise Fatorial Confirmatória bifatorial, avaliando-se os índices de ajuste e o coeficiente de confiabilidade ômega hierarquizado. A validade concorrente foi verificada pelo teste de correlação de Pearson, enquanto para a validade preditiva utilizou-se sensibilidade, especificidade, área sob a curva ROC e intervalo de confiança de 95%. Resultados:o modelo bifatorial apresentou excelentes índices de ajuste (CFI=1,000; TLI=0,999; SRMR=0,019; RMSEA=0,028; IC95%: 0,015 – 0,041) e elevada confiabilidade (ωH=0,886). Houve forte correlação significativa entre a K10 e o SRQ (r=0,813; IC95%: 0,784 – 0,837). O ponto de corte ideal para rastreamento foi identificado como superior a 21, com sensibilidade de 85,2% e especificidade de 82,9%.Conclusão:a estrutura composta por um fator geral - sofrimento psicológico apresentou elevada confiabilidade. A escala apresentou validade concorrente e preditiva para o rastreio de sofrimento psicológico entre estudantes universitários de ensino superior. ; Objective:to evaluate of the validity of the Brazilian version of the Kessler Psychological Distress Scale, based on its internal structure, concurrent validity, and predictive validity, for the screening of psychological distress among higher education students. Method:methodological study with 1,034 participants, using the Kessler Psychological Distress Scale as well as the Self-Reporting Questionnaire. An analysis of the internal structure was conducted using a two-factor confirmatory factor analysis, which evaluated fit indices and hierarchical omega reliability coefficients. A Pearson’s ...
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Portuguese
English
Spanish; Castilian
Relation: https://revistas.usp.br/rlae/article/view/231645/209843; https://revistas.usp.br/rlae/article/view/231645/209845; https://revistas.usp.br/rlae/article/view/231645/209846; https://revistas.usp.br/rlae/article/view/231645
DOI: 10.1590/1518-8345.7073.4255
الاتاحة: https://revistas.usp.br/rlae/article/view/231645
https://doi.org/10.1590/1518-8345.7073.4255
Rights: Copyright (c) 2024 Revista Latino-Americana de Enfermagem ; https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
رقم الانضمام: edsbas.FE5F9D74
قاعدة البيانات: BASE
الوصف
DOI:10.1590/1518-8345.7073.4255