Book
TESOL through the reflections of transnational EMI lecturers: A ROADMAPPING approach
| العنوان: | TESOL through the reflections of transnational EMI lecturers: A ROADMAPPING approach |
|---|---|
| المؤلفون: | Sánchez García, María Davinia, Nashaat, Nashwa |
| المساهمون: | Barnawi, Osman, Ahmed, Anwar |
| بيانات النشر: | Routledge |
| سنة النشر: | 2021 |
| المجموعة: | Universidad Complutense de Madrid (UCM): E-Prints Complutense |
| مصطلحات موضوعية: | Humanidades, 57 Lingüística |
| الوصف: | Depto. de Estudios Ingleses: Lingüística y Literatura ; Fac. de Filología ; TRUE ; pub |
| نوع الوثيقة: | book part |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | English |
| Relation: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/94916; https://www.routledge.com/TESOL-Teacher-Education-in-a-Transnational-World-Turning-Challenges-into/Barnawi-Ahmed/p/book/9780367442750 |
| الاتاحة: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/94916 https://www.routledge.com/TESOL-Teacher-Education-in-a-Transnational-World-Turning-Challenges-into/Barnawi-Ahmed/p/book/9780367442750 |
| Rights: | embargoed access |
| رقم الانضمام: | edsbas.FE2DDA7E |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| الوصف غير متاح. |