التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
DidaktHOS - Glossar der Didaktik der Humandienstleistungsberufe Universität Osnabrück |
| المؤلفون: |
Katharina Schwanke, Ursula Walkenhorst, Cindy Brandes, Meike Schwinger, Anna Shapiro, Annika Schwarze, Clara Hagel, Laura Trensich |
| مصطلحات موضوعية: |
Gesundheitswissenschaften, Lehrerbildung (Lehrer, Lehrerausbildung), Berufsfeld Gesundheit (Gesundheit), Lehramtsstudium (Lehrerbildung, Lehrerstudium), Fachdidaktik, Berufsbildung (Bildung, Berufliche Bildung), Berufsfeld Körperpflege (Körperpflege), Berufspädagogik, Pflegewissenschaft, Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften, Erziehungswissenschaften, Gesundheitswissenschaften allgemein, Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften |
| الوصف: |
Das DidaktHOS-Glossar wurde von der Abteilung, „Didaktik der Humandienstleistungsberufe" des Instituts fur Gesundheitsforschung und Bildung (IGB) im Fachbereich Humanwissenschaften entwickelt und ist angelehnt an das Didagma-Glossar des Zentrums fur Lehrerbildung der Rheinland-Pfalzischen Technischen Universitat in Kaiserslautern. DidaktHOS bietet Studierenden des beruflichen Lehramts in den Fachrichtungen Gesundheitswissenschaften, Kosmetologie/ Korperpflege und Pflegewissenschaft eine gemeinsame Ausgangslage fur Lehrveranstaltungen und wissenschaftliches Arbeiten. Die Begriffe konnen zeit- und ortsunabhangig von zu Hause nachgeschlagen werden und tragen damit zur Flexibilisierung des Lehrens und Lernens an der Universitat bei. Die Idee, das DidaktHOS-Glossar zu konzipieren, hat sich aus der Situation ergeben, dass Studierende oft mit einer heterogenen Verwendung von Fachbegriffen in Studium und Beruf konfrontiert sind. Ziel des DidaktHOS ist es, einen begrifflichen Konsens zu ermoglichen und dabei die (Weiter-) Entwicklung der Fachsprache zu unterstutzen. Dies starkt den wissenschaftlichen Diskurs innerhalb und außerhalb des Instituts. So findet beispielsweise in Kooperation mit der Universitat Kaiserslautern eine gegenseitige Verlinkung einzelner Begriffe der Glossare statt. Angelehnt an das Didagma-Glossar kann auch das DidaktHOS in allen Lehrveranstaltungen der beruflichen Didaktik und der Fachdidaktiken als Basiselement zum Einsatz kommen, um auf diese Weise eine konzeptionelle, methodische und begriffliche Kontinuitat im Bereich der beruflichen Didaktik zu schaffen und Studierenden anschlussfahiges Wissen zu bieten. In Lehrveranstaltungen konnen Studierende an der Weiterentwicklung von Begriffen und Materialien eines Begriffs teilhaben oder spezifische Arbeitsauftrage mit Hilfe des Glossars sowohl in Gruppen als auch in Einzelarbeit erarbeiten. Dadurch befindet sich das Glossar fortwahrend in einem dynamischen Überarbeitungsprozess. |
| نوع الوثيقة: |
course material |
| اللغة: |
German |
| الاتاحة: |
https://www.didakthos.uni-osnabrueck.de |
| Rights: |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
| رقم الانضمام: |
edsbas.F810B8CD |
| قاعدة البيانات: |
BASE |