التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
A LINGUAGEM COMO APROPRIAÇÃO DA EXISTÊNCIA: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO JUVENIL |
| المؤلفون: |
NASCIMENTO, Francisco Juceme Rodrigues Do |
| المساهمون: |
MELLO, Marisol Barenco De |
| بيانات النشر: |
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS |
| سنة النشر: |
2006 |
| المجموعة: |
BDAE - Biblioteca Digital Ação Educativa |
| مصطلحات موضوعية: |
LINGUAGEM, EXISTÊNCIA, LOGOS, EDUCAÇÃO, JOVEM, DIÁLOGO, JUVENTUDE E ESCOLA, ESCOLA - significados atribuídos à escola e seus processos |
| جغرافية الموضوع: |
RJ |
| الوصف: |
UCP ; A linguagem como distintivo do homem no mundo sempre esteve entre as grandes questões da Educação. Especialmente no que tange à formação das futuras gerações, como instrumento objetivo de um discurso que a legitima ou como reconhecimento de uma subjetividade que simboliza o meio em que vive, com base no imaginário interno. Desde o logos criador representado no discurso mitológico até a técnica moderna da virtualidade, o desenvolvimento histórico necessita da compreensão humana para significar a realidade. Nesse movimento existencial, a linguagem ora aparece como phármakon que dialoga, ora impõe conceitos universais que impedem o questionamento. A proposta do trabalho é recuperar o lugar do jovem no diálogo que emerge no interior da escola à luz da compreensão do logos que é apropriação em Heidegger. Partindo de uma releitura bibliográfica que apresenta o discurso humano como meio de explicação do mundo e do homem, com base na racionalidade, busco ouvir professores e alunos do Ensino Médio sobre a existência. Apresento a pergunta: Quem é o jovem e os desafios atuais para educá-lo? Pretendo defender o lugar da linguagem como movimento compreensivo e presença que significa a aprendizagem, assumindo a relação como projeto que revela o sentido e o outro na dualidade entre existência e essência: fundamentos do viver no mundo com liberdade e responsabilidade. |
| نوع الوثيقة: |
other/unknown material |
| وصف الملف: |
803327 bytes; application/pdf |
| اللغة: |
Portuguese |
| Relation: |
Mestrado; EDUCAÇÃO; MISTO; http://www.bdae.org.br/dspace/handle/123456789/977 |
| الاتاحة: |
http://www.bdae.org.br/dspace/handle/123456789/977 |
| رقم الانضمام: |
edsbas.F6926785 |
| قاعدة البيانات: |
BASE |