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Literaturas africanas de língua portuguesa na sala de aula: as especificidades do texto literário a partir de Uma escuridão bonita, de Ondjaki: the specificities of the literary text based on Uma escuridão bonita, by Ondjaki ; African literatures in Portuguese language in the classroom: the specificities of the literary text based on Uma escuridão bonita, by Ondjaki

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Literaturas africanas de língua portuguesa na sala de aula: as especificidades do texto literário a partir de Uma escuridão bonita, de Ondjaki: the specificities of the literary text based on Uma escuridão bonita, by Ondjaki ; African literatures in Portuguese language in the classroom: the specificities of the literary text based on Uma escuridão bonita, by Ondjaki
المؤلفون: Ribeiro, Gustavo Mello
المصدر: Revista Crioula; n. 31 (2023): Literatura, educação literária e formação do leitor; 189-212 ; 1981-7169
بيانات النشر: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
سنة النشر: 2023
المجموعة: Universidade de São Paulo: Portal de Revistas da USP
مصطلحات موضوعية: Ensino de literatura, Literaturas africanas de língua portuguesa, Ondjaki, Uma escuridão bonita, Literature teaching, African literatures in Portuguese language
الوصف: Pretende-se, com este artigo, propor uma reflexão crítica e metodológica sobre o ensino de literaturas africanas de língua portuguesa a partir de Uma escuridão bonita, do escritor angolano Ondjaki (2015). Abordaremos estratégias para sua análise em sala de aula, discutindo o papel da arte literária na formação humana. Para isso, tomamos como embasamento teórico principal autores como Antonio Candido (1995), Jaime Ginzburg (2012), Edmir Perrotti (1999), Mia Couto (2009) e Laura Padilha (2007). ; The aim of this article is to propose a critical and methodological reflection on the teaching of African literatures in Portuguese language based on Uma escuridão bonita, by the Angolan writer Ondjaki (2015). We will address strategies for its analysis in the classroom, discussing the role of literary art in human formation. For this, we take as the main theoretical basis authors such as Antonio Candido (1995), Jaime Ginzburg (2012), Edmir Perrotti (1999), Mia Couto (2009) and Laura Padilha (2007).
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Portuguese
Relation: https://www.revistas.usp.br/crioula/article/view/210126/201352; https://www.revistas.usp.br/crioula/article/view/210126
الاتاحة: https://www.revistas.usp.br/crioula/article/view/210126
Rights: Copyright (c) 2023 Gustavo Mello Ribeiro ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
رقم الانضمام: edsbas.F63F49C8
قاعدة البيانات: BASE