التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
Los cuentos como vía de enseñanza en valores y ayuda a la comunidad a través de la metodología aprendizaje-servicio |
| المؤلفون: |
Cabezuelo González, Inmaculada |
| المساهمون: |
Collantes Sánchez, Carlos M., Universidad de Sevilla. Departamento de Literatura Española e Hispanoamericana |
| سنة النشر: |
2024 |
| المجموعة: |
idUS - Deposito de Investigación Universidad de Sevilla |
| مصطلحات موضوعية: |
Aprendizaje-Servicio, Aulas hospitalarias, Cuento, Educación Primaria, Residencia de mayores |
| الوصف: |
Los cuentos son considerados como una potente herramienta didáctica dentro de la enseñanza educativa que ayudan al fomento de la lectura y descubrimiento de valores personales, sociales y cívicos. Partiendo de esta premisa, y seleccionando aquellos que no incluyan estereotipos sexistas, con este trabajo de fin de grado se ha pretendido aunar el aprendizaje de la Literatura con el servicio a la comunidad a través de una propuesta de intervención en forma de Unidad Didáctica donde se aplicará la metodología Aprendizaje-Servicio. Los cuentos servirán como ingrediente fundamental para crear en el alumnado de sexto de primaria simbiosis: por un lado, con mayores que viven en residencias, favoreciendo la interacción y la convivencia; y por otro, con niños que permanecen en aulas hospitalarias, aminorando o reduciendo las consecuencias negativas propias de la hospitalización al originar una educación más natural debido al contacto con el alumnado de un colegio convencional ; Universidad de Sevilla. Grado en Educación Primaria |
| نوع الوثيقة: |
bachelor thesis |
| اللغة: |
Spanish; Castilian |
| Relation: |
https://idus.us.es/handle//11441/158125 |
| الاتاحة: |
https://idus.us.es/handle//11441/158125 |
| Rights: |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess |
| رقم الانضمام: |
edsbas.F589BECB |
| قاعدة البيانات: |
BASE |