Academic Journal
36.Consideraciones metodológicas acerca de la Matemática detrás de la COVID-19
| العنوان: | 36.Consideraciones metodológicas acerca de la Matemática detrás de la COVID-19 |
|---|---|
| المؤلفون: | Carlos Beltrán-Pazo, Zoraida Suárez-Luque, Dania Elena Beltrán-Rojas |
| المصدر: | Edusol (2022) |
| بيانات النشر: | University of Guantanamo |
| سنة النشر: | 2022 |
| المجموعة: | Directory of Open Access Journals: DOAJ Articles |
| مصطلحات موضوعية: | Modelación matemática, Covid-19, Educación matemática, Modelo SIR, Theory and practice of education, LB5-3640 |
| الوصف: | Es objetivo de este trabajo mostrar la utilidad de la Matemática para resolver, interpretar y modelar problemas asociados a la COVID-19; mostrar las lagunas en la preparación matemática de los profesionales de esta disciplina para enfrentar estos retos. Esto se logra a partir del uso de métodos como el análisis-síntesis y la modelación. Quedando por resolver, la necesidad del profesional de la Matemática para insertarse en la solución y/o interpretación de problemas que surgen en la medicina, y la urgencia creciente de soluciones matemáticas para resolver, modelar e interpretar problemas no matemáticos. |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| اللغة: | English Spanish; Castilian |
| Relation: | https://edusol.cug.co.cu/index.php/EduSol/article/view/243; https://doaj.org/toc/1729-8091; https://doaj.org/article/743ef7ea0aea42d98b188b721beb3263 |
| الاتاحة: | https://doaj.org/article/743ef7ea0aea42d98b188b721beb3263 |
| رقم الانضمام: | edsbas.F2D8DC65 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| الوصف غير متاح. |