El programa de Aprendizaje-Servicio en el Grado de Trebajo Social. Informe final proyecto 2015PID-UB/005

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: El programa de Aprendizaje-Servicio en el Grado de Trebajo Social. Informe final proyecto 2015PID-UB/005
المؤلفون: Ginesta Sánchez, Isabel, Quiroga, Violeta, Rodríguez Cruz, Erica, Durán Monfort, Paula
المصدر: INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)
سنة النشر: 2019
المجموعة: Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona
مصطلحات موضوعية: Aprenentatge servei, Treball social, Innovacions educatives
الوصف: Proyecto: 2015PID-UB/005. ; Grup d’Innovació Docent Trans@net. Departament de Treball Social i Serveis Socials. Facultat d’Educació. ; Podeu consultar la versió en català a la url del camp recurs relacionat. ; Este informe presenta un programa de innovación docente, centrado en la metodología de Aprendizaje Servicio, que se desarrolla desde hace cuatro años en el grado de Trabajo Social de la Universidad de Barcelona. El objetivo ha sido evaluar los efectos que ha tenido en el aprendizaje de los estudiantes que han participado, y para ello se ha utilizado una metodología mixta, con la aplicación de la técnica del cuestionario y grupo de discusión. Los resultados del estudio muestran los beneficios que para los estudiantes tiene el participar en este tipo de proyectos, desde el primer curso de la formación. Favorece el acercamiento a la realidad social y a la profesión de Trabajo Social. Promueve el aprendizaje de contenidos curriculares, el desarrollo del pensamiento crítico y el compromiso social. La evaluación realizada pone de manifiesto las recomendaciones para mejorar el programa y el desarrollo de esta metodología.
نوع الوثيقة: report
وصف الملف: 46 p.; application/pdf
اللغة: Spanish; Castilian
Relation: http://hdl.handle.net/2445/134965; http://hdl.handle.net/2445/134967
الاتاحة: http://hdl.handle.net/2445/134967
Rights: cc by-nc-nd (c) Ginesta Sánchez, Isabel et al., 2019 ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess
رقم الانضمام: edsbas.F17E30EA
قاعدة البيانات: BASE