Book
Biologia eläväksi : biologian didaktiikka
| العنوان: | Biologia eläväksi : biologian didaktiikka |
|---|---|
| المساهمون: | Eloranta, Varpu, Jeronen, Eila, Palmberg, Irmeli |
| بيانات النشر: | PS-kustannus |
| سنة النشر: | 2022 |
| المجموعة: | Helsingfors Universitet: HELDA – Helsingin yliopiston digitaalinen arkisto |
| مصطلحات موضوعية: | opetustieto, autenttinen oppiminen, tutkimuksellinen oppiminen, opetussuunnittelu, biologia, ympäristöoppi, didaktiikka, opetus, ainedidaktiikka, opetusmenetelmät, ammatillinen kehitys, opettajat, oppiminen, oppimisympäristö, oppimateriaali, oppilasarviointi, kestävä kehitys, ympäristökasvatus, monikulttuurisuus, tutkimus, peruskoulu, lukio, arviointi, työturvallisuus, oppimiskäsitykset, tiedonkäsitys, arvokasvatus, tutkiva oppiminen, perusopetus, opettajuus |
| الوصف: | Kirja käsittelee biologian opetusta, opiskelua ja oppimista. Sen tarkoituksena on tukea käytännön työtä ja auttaa muodostamaan laaja-alainen näkemys biologian roolista, tarkoituksesta ja mahdollisuuksista yleissivistävänä oppiaineena. Kirja tarjoaa näkökulmia myös siihen, miten oppijoiden persoonallista kasvua voidaan tukea biologian opetuksessa. Kirja käsittelee käytännön esimerkein mm. peruskoulun ja lukion opetussuunnitelmia sekä opetuksen suunnittelemista vuositasolta tuntisuunnitelmiin, opetusmuotoja ja työtapoja, oppilaiden eriyttämistä ja resurssien valintaa. Soveltuu oppilaitoksiin peruskoulusta lukioihin ja opettajankoulutukseen sekä ympäristökasvatuksen tukimateriaaliksi. |
| نوع الوثيقة: | book |
| وصف الملف: | fulltext; application/pdf |
| اللغة: | Finnish |
| ردمك: | 978-951-51-5064-6 951-51-5064-7 |
| Relation: | Opetus 2000; http://hdl.handle.net/10138/343147; https://doi.org/10.31885/9789515150646 |
| DOI: | 10.31885/9789515150646 |
| الاتاحة: | http://hdl.handle.net/10138/343147 https://doi.org/10.31885/9789515150646 |
| Rights: | CC BY 4.0 ; openAccess ; https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.fi |
| رقم الانضمام: | edsbas.F083ECBD |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| ردمك: | 9789515150646 9515150647 |
|---|---|
| DOI: | 10.31885/9789515150646 |