Academic Journal
Reduced participation in traditional games: a limiting factor for aerobic capacity in adolescents aged 11 to 15 years ; Participación reducida en los juegos tradicionales: un factor limitante para la capacidad aeróbica en adolescentes de 11 a 15 años
| العنوان: | Reduced participation in traditional games: a limiting factor for aerobic capacity in adolescents aged 11 to 15 years ; Participación reducida en los juegos tradicionales: un factor limitante para la capacidad aeróbica en adolescentes de 11 a 15 años |
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| المؤلفون: | Iza Recalde, David, Meza Elizalde, Jason |
| المصدر: | Revista Ecos de la Academia; Vol. 9 No. 18 (2023): Ecos de la Academia; 69-86 ; Revista Ecos de la Academia; Vol. 9 Núm. 18 (2023): ECOS DE LA ACADEMIA; 69-86 ; 2550-6889 ; 1390-969X ; 10.53358/ecosacademia.v9i18 |
| بيانات النشر: | Universidad Técnica del Norte |
| سنة النشر: | 2023 |
| مصطلحات موضوعية: | juegos tradicionales, capacidad aeróbica, Educación física, EGB, prueba de Ruffier-Dickson, traditional games, aerobic capacity, physical education, Ruffier-Dickson test |
| الوصف: | The present research work focuses on the possibility of using traditional games as an alternative educational tool to improve aerobic capacity and prevent health problems derived from sedentary lifestyles. The objective of the present study was to evaluate the effectiveness of the incorporation of traditional games as an alternative to improve the aerobic capacity in students of the eighth and ninth year of general basic education of the "A", "B" and "C" parallels of the "Gabriela Mistral" Educational Unit, who are between 11 and 15 years old. The research methodology used was quantitative, descriptive in scope and non-experimental in design. In this framework, a questionnaire was applied to collect information about the students' knowledge of traditional games. In addition, the Ruffier-Dickson test was used to obtain data to assess the level of aerobic capacity of the students. The study summarises the importance of traditional games in physical activity and cultural preservation and shows the importance of regular monitoring of aerobic capacity to prevent future cardiovascular problems affecting students' daily lives. ; El presente trabajo de investigación se enfoca en la posibilidad de emplear juegos tradicionales como una herramienta educativa alternativa para mejorar la capacidad aeróbica y prevenir problemas de salud derivados del sedentarismo. El objetivo del presente estudio consistió en evaluar la efectividad de la incorporación de juegos tradicionales como una alternativa para mejorar la capacidad aeróbica en estudiantes del octavo y noveno año de educación general básica de los paralelos “A”, “B” y “C” de la Unidad Educativa “Gabriela Mistral” los cuales poseen una edad comprendida entre 11 a 15 años. La metodología de investigación utilizada fue de enfoque cuantitativa, de alcance descriptivo y de diseño no experimental. En este marco, se aplicó un cuestionario que recopiló información sobre el conocimiento de los estudiantes en relación con los juegos tradicionales. Además, se utilizó la prueba de ... |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/epub+zip |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| Relation: | http://revistasojs.utn.edu.ec/index.php/ecosacademia/article/view/976/802; http://revistasojs.utn.edu.ec/index.php/ecosacademia/article/view/976/861; http://revistasojs.utn.edu.ec/index.php/ecosacademia/article/view/976 |
| DOI: | 10.53358/ecosacademia.v9i18.976 |
| الاتاحة: | http://revistasojs.utn.edu.ec/index.php/ecosacademia/article/view/976 https://doi.org/10.53358/ecosacademia.v9i18.976 |
| Rights: | Derechos de autor 2023 Revista Ecos de la Academia ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
| رقم الانضمام: | edsbas.EA407B8E |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.53358/ecosacademia.v9i18.976 |
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