Academic Journal

Impactul steam în formarea atitudinilor interpretative

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Impactul steam în formarea atitudinilor interpretative
المؤلفون: Oboroceanu, V.
المصدر: Adaptarea sistemului educaţional la noile abordări din societatea contemporană: provocări și soluții
سنة النشر: 2022
مصطلحات موضوعية: metodologie STE(A)M, curriculum, pedagogie, transdisciplinaritate, învăţare, integrare discipline, inovare, STE(A)M methodology, pedagogy, Transdisciplinary, learning, integration of disciplines, innovation
الوصف: STEAM reprezintă argumentul cheie al unei educații, racordat la utilizarea unor metode de predare bazate pe explorare, investigare și anchetă. Teatrul ca element STEAM facilitează actul lecturii și, în special, receptarea textului literar, când elevii sunt pur și simplu provocați să se pune în locul altui personaj - om printr-o temă ficțiune, pregătește viitorul cetățean pentru viață-realitate. STEAM face posibilă formarea atitudinilor interpretative, întrucât este vizuală, colorată, informativă, interactivă, permite analiza atitudinilor și modalităților de rezolvare a conflictelor - din diferitele roluri jucate - încurajează setul de valori și principii care îi vor ajuta pe elevi în viața socială. ; STEAM is the key argument of an education, linked to the use of teaching methods based on exploration, investigation and inquiry. Theater as an STEAM element facilitates the act of reading and, in particular, the reception of the literary text, when students are simply challenged to put themselves in the place of another character - man through a fictional theme, prepares the future citizen for life-reality. STEAM makes possible the formation of interpretative attitudes, as it is visual, colorful, informative, interactive, allows the analysis of attitudes and ways of solving conflicts - from the different roles played - encourages the set of values and principles that will help students in life social.
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Romanian; Moldavian; Moldovan
Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/175578
الاتاحة: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/175578
Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
رقم الانضمام: edsbas.E6EE20E6
قاعدة البيانات: BASE