Academic Journal

Урок хореографії як форма розвитку дітей молодшого шкільного віку

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Урок хореографії як форма розвитку дітей молодшого шкільного віку
المؤلفون: Пригода, Л.Б.
سنة النشر: 2018
المجموعة: Institutional Repository of Poltava V.G. Korolenko National Pedagogical University / ПНПУ імені В.Г.Короленка
مصطلحات موضوعية: урок хореографії, молодший шкільний вік, розвиток дитини, майбутній вчитель хореографії, дитячий колектив, навчання, студент
الوصف: Пригода Л. Б. Урок хореографії як форма розвитку дітей молодшого шкільного віку / Л. Б. Пригода // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції "Формальна і неформальна освіта у вимірах педагогіки добра Івана Зязюна", 5-6 березня 2018 року / Нац. акад. пед. наук України [та ін.] ; [редкол.: Сулаєва Н. В. та ін.]. - Полтава : АСМІ, 2018. - С. 97-99. ; Розвиток гармонійно розвинутої дитини – це пріоритетний напрямок сучасної педагогіки. Безпосередньо, хореографічне мистецтво має багато можливостей для реалізації цього завдання. Заняття хореографією – це цілеспрямована робота, що вимагає максимальної зібраності, самоконтролю, дисципліни. Це процес постійного самовдосконалення, який спрямований на досягнення краси, правильності виконання та виразності рухів. Головною метою діяльності вчителя хореографії у роботі з дітьми молодшого шкільного віку є забезпечення засобами хореографічного мистецтва творчо-емоційного та фізичного розвитку особистості, здатності до сольної та колективної творчої діяльності. У процесі навчання студенти-хореографи отримують знання і навички з психолого-педагогічних, фундаментальних і професійно-орієнтованих дисциплін в обсязі, який необхідний для забезпечення якісного навчального процесу та виховання особистості учня.
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
اللغة: unknown
Relation: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/10572
الاتاحة: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/10572
رقم الانضمام: edsbas.E497B23A
قاعدة البيانات: BASE