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Musikhochschule und Studienreform. Besonderheiten und Probleme

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Musikhochschule und Studienreform. Besonderheiten und Probleme
المؤلفون: Jacob, Anna Katharina
المساهمون: Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
المصدر: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 18 (2009) 2, S. 59-70
بيانات النشر: HoF Wittenberg, Institut für Hochschulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Wittenberg
pedocs-Dokumentenserver/DIPF
سنة النشر: 2009
المجموعة: pedocs document server (German Education Portal / DIPF)
مصطلحات موضوعية: Prüfungsordnung, Studienreform, Musikwissenschaft, Master-Studiengang, Akademischer Grad, Bachelor-Studiengang, Musikhochschule, Deutschland, Examination regulations, Reform of studies, Study reform, Musicology, Master course, Academic degree, Grade, Bachelor course, Conservatoire, Conservatory, Music college, Germany, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
الوصف: Die Autorin 'beleuchtet auf der Grundlage zweier Studien an deutschen Musikhochschulen, inwiefern die durch den Bologna-Prozess formulierten Kriterien und die daran ansetzenden Maßnahmen zur Erhöhung der Qualität des Hochschulstudiums für den bisher weniger untersuchten Typus der Musikhochschule relevant bzw. praktikabel sind.' (HoF/Text übernommen)
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf
اللغة: German
Relation: http://dx.doi.org/10.25656/01:16369; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-163698; https://www.pedocs.de/volltexte/2019/16369/; https://www.pedocs.de/volltexte/2019/16369/pdf/t1937.pdf
DOI: 10.25656/01:16369
الاتاحة: https://doi.org/10.25656/01:16369
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-163698
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/16369/
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/16369/pdf/t1937.pdf
Rights: https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=de
رقم الانضمام: edsbas.E2DD773C
قاعدة البيانات: BASE