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年長盲幼児に対する遊びの指導実践―量や空間の概念を育む構成活動と象徴遊びを中心に―

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: 年長盲幼児に対する遊びの指導実践―量や空間の概念を育む構成活動と象徴遊びを中心に―
المؤلفون: 福田 奏子, Kanako FUKUDA
بيانات النشر: 宇都宮大学共同教育学部
سنة النشر: 2021
المجموعة: Utsunomiya University Academic Information Repository
مصطلحات موضوعية: 盲幼児, 構成活動, 量の概念, 空間概念, children with blindness, constructive activity, concept of quantity, concept of space
نوع الوثيقة: journal/newspaper
report
وصف الملف: text
اللغة: Japanese
تدمد: 2432-5546
Relation: https://uuair.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=12713; http://hdl.handle.net/10241/00012611; 宇都宮大学共同教育学部研究紀要. 第1部 = The Research Bulletin of the Cooperative Faculty of Education Utsunomiya University. Section 1, (71), 59-76(2021-03-31); https://uuair.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=12713&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10241/00012611
https://uuair.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=12713
https://uuair.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=12713&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1
رقم الانضمام: edsbas.E2767F5E
قاعدة البيانات: BASE