Academic Journal
Activation of learning and cognitive activity for future skilled workers by means of problem training ; АКТИВІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО- ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ КВАЛІФІКОВАНИХ РОБІТНИКІВ ЗАСОБАМИ ПРОБЛЕМНОГО НАВЧАННЯ
| العنوان: | Activation of learning and cognitive activity for future skilled workers by means of problem training ; АКТИВІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО- ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ КВАЛІФІКОВАНИХ РОБІТНИКІВ ЗАСОБАМИ ПРОБЛЕМНОГО НАВЧАННЯ |
|---|---|
| المؤلفون: | Лузан, Петро |
| المصدر: | Professional Pedagogics; No. 3 (2012): Scientific Herald: Professional Pedagogy; 19-26 ; Научный вестник Института профессионально-технического образования НАПН Украины. Профессиональная педагогика; № 3 (2012): Науковий вісник: Професійна педагогіка; 19-26 ; Professional Pedagogics; № 3 (2012): Науковий вісник: Професійна педагогіка; 19-26 ; 2707-3092 ; 10.32835/2223-5752.2012.3. |
| بيانات النشر: | Institute of vocational education of NAES of Ukraine |
| سنة النشر: | 2012 |
| مصطلحات موضوعية: | problem situation, method, educational-cognitive activity, activation, student, reproductive activity, проблемна ситуація, метод, навчально-пізнавальна активність, активізація, учень, репродуктивна діяльність |
| الوصف: | The questions of essence and structure of the problem educating are considered in the article. The theoretical ground of place and role of methods of the problem educating is conducted in forming of educational-cognitive activity of future skilled workers. ; У статті розглянуті питання сутності та структури проблемного навчання. Проведено теоретичне обґрунтування місця й ролі методів проблемного навчання у формуванні навчально-пізнавальної активності майбутніх кваліфікованих робітників. |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Ukrainian |
| Relation: | https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/441/393; https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/441 |
| DOI: | 10.32835/2223-5752.2012.3.19-26 |
| الاتاحة: | https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/441 https://doi.org/10.32835/2223-5752.2012.3.19-26 |
| رقم الانضمام: | edsbas.E1552878 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.32835/2223-5752.2012.3.19-26 |
|---|