التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
Prevention and Safety for the Return to Face-to-face Physical Education Classes During Covid-19: Differences by Gender and Professional Training ; Prevención y seguridad para el regreso a clases de educación física presenciales durante la Covid-19: diferencias por género y formación profesional ; Prevenção e Segurança para o Retorno às Aulas Presenciais de Educação Física Durante a Covid-19: Diferenças por Gênero e Formação Profissional |
| المؤلفون: |
Ceballos-Gurrola, Oswaldo, Ceballos-Gurrola, Ernesto, Vergara-Torres, Argenis P. |
| المصدر: |
MHSalud: Revista en Ciencias del Movimiento Humano y Salud; Vol. 21 No. 2 (2024): Movimiento Humano y Salud (July-December); e17648 ; MHSalud: Revista en Ciencias del Movimiento Humano y Salud; Vol. 21 Núm. 2 (2024): Movimiento Humano y Salud (julio-diciembre); e17648 ; MHSalud: Revista en Ciencias del Movimiento Humano y Salud; v. 21 n. 2 (2024): Movimiento Humano y Salud (Julho-Dezembro); e17648 ; 1659-097X |
| بيانات النشر: |
Universidad Nacional, Costa Rica |
| سنة النشر: |
2024 |
| المجموعة: |
Portal electrónico de Revistas Académicas de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) |
| مصطلحات موضوعية: |
Pandemic, Physical activity, Sports facility, Teachers, Mexico, Pandemia, Actividad física, Instalación deportiva, Profesores, México, Atividade física, Instalações esportivas, Professores |
| الوصف: |
Objective: The aim of this study was to analyse Mexican physical education teachers' level of knowledge of prevention and safety recommendations for returning to classroom instruction after COVID-19 confinement, and to determine whether there were differences according to gender and type of professional training. Methods: A total of 669 teachers (Mage = 40.33 years, SD = 10.26) responded to an ad hoc questionnaire. Results: The results showed high mean scores for prevention and safety measures, with hygiene recommendations being the highest (M = 6.52), while the use of technology was the lowest (M = 5.32). Significant differences were only found for professional training in hygiene recommendations (p < .05; Hedges' g = 0.09), while there were no statistically significant differences according to gender in any of the factors. Conclusion: There seems to be a broad recognition of safety measures for COVID-19 prevention by the teachers participating in this research, however, studies with different methodologies are needed to confirm these findings. ; Objetivo: El objetivo de este estudio fue analizar el nivel de conocimiento de las recomendaciones de prevención y seguridad en el regreso a clases presenciales luego del confinamiento por Covid-19 que tiene el profesorado mexicano de educación física, así como determinar si existían diferencias en función del género y tipo de formación profesional. Métodos: Participaron 669 profesores (Medad = 40.33 años, DE = 10.26), quienes respondieron a un cuestionario ad hoc. Resultados: Los resultados mostraron altas puntuaciones medias en cuanto a las medidas de prevención y seguridad, siendo las recomendaciones de higiene las mayor puntuadas (M = 6.52), mientras que el uso de tecnología fue el que menor puntuación presentó (M = 5.32). Solo se encontraron diferencias significativas con respecto a la formación profesional en las recomendaciones de higiene (p < .05; g de Hedges = 0.09), mientras que no hubo diferencias estadísticamente significativas en función del género ... |
| نوع الوثيقة: |
article in journal/newspaper |
| وصف الملف: |
application/pdf |
| اللغة: |
English |
| Relation: |
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/mhsalud/article/view/17648/32471; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/mhsalud/article/view/17648 |
| الاتاحة: |
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/mhsalud/article/view/17648 |
| Rights: |
Derechos de autor 2024 MHSalud: Revista en Ciencias del Movimiento Humano y Salud ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cr/ |
| رقم الانضمام: |
edsbas.DDB46AA2 |
| قاعدة البيانات: |
BASE |