Student Learning and Principles for Assessment

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Student Learning and Principles for Assessment
المؤلفون: Hassel, Holly, Launius, Christie, Rensing, Susan
المصدر: A Guide to Teaching Introductory Women’s and Gender Studies ; page 83-106 ; ISBN 9783030717841 9783030717858
بيانات النشر: Springer International Publishing
سنة النشر: 2021
نوع الوثيقة: book part
اللغة: English
ردمك: 978-3-030-71784-1
978-3-030-71785-8
3-030-71784-4
3-030-71785-2
DOI: 10.1007/978-3-030-71785-8_4
الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-71785-8_4
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-030-71785-8_4
Rights: https://www.springer.com/tdm ; https://www.springer.com/tdm
رقم الانضمام: edsbas.DBE7EF34
قاعدة البيانات: BASE
الوصف
ردمك:9783030717841
9783030717858
3030717844
3030717852
DOI:10.1007/978-3-030-71785-8_4