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Factores de riesgo ergonómico en docentes de las áreas técnicas de la Unidad Educativa “Técnico Salesiano” ; Ergonomic risk factors in teachers of technical areas of the Educational Unit “Técnico Salesiano” ; Fatores de risco ergonômico em professores das áreas técnicas da Unidade Educacional “Técnico Salesiano”
| العنوان: | Factores de riesgo ergonómico en docentes de las áreas técnicas de la Unidad Educativa “Técnico Salesiano” ; Ergonomic risk factors in teachers of technical areas of the Educational Unit “Técnico Salesiano” ; Fatores de risco ergonômico em professores das áreas técnicas da Unidade Educacional “Técnico Salesiano” |
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| المؤلفون: | Bravo Palacios, Diego Ivan, Yambay Bautista, Xavier Rodrigo |
| المصدر: | Religación; Vol. 9 Núm. 43 (2024): Número en progreso [Publicación continua - número especial]; e2401353 ; Religación; Vol. 9 No. 43 (2024): Issue in progress [Continuous publication - special issue]; e2401353 ; Religación; v. 9 n. 43 (2024): Issue in progress [Continuous publication - special issue]; e2401353 ; 2477-9083 |
| بيانات النشر: | CICSHAL-RELIGACIÓN |
| سنة النشر: | 2024 |
| مصطلحات موضوعية: | Ergonomic risk, load handling, technical areas, working conditions, ergonomic factors, posture, work station, Riesgo ergonómico, manejo de cargas, áreas técnicas, condiciones laborales, factores ergonómicos, postura, puesto de trabajo, Risco ergonômico, manuseio de cargas, condições de trabalho, fatores ergonômicos, estação de trabalho |
| الوصف: | Este estudio tiene como objetivo diagnosticar los factores de riesgo ergonómico que afectan a los docentes de áreas técnicas de la Unidad Educativa "Técnico Salesiano". Se plantean como objetivos específicos analizar el estado del arte, identificar factores ergonómicos en los espacios de trabajo, evaluar la percepción de los docentes sobre estos riesgos y proponer recomendaciones para mejorar las condiciones laborales. Investigaciones previas, como las de Peralta et al. (2023) y Aguilar (2021), evidencian falta de conocimiento en ergonomía y problemas derivados de posturas inadecuadas y uso prolongado de dispositivos. La metodología es descriptiva, explorativa y cuantitativa, con una encuesta basada en la norma ISO TR 12295 y una escala Likert, aplicada a docentes de las áreas técnicas de la institución. Los resultados obtenidos mediante análisis estadístico identifican niveles de riesgo ergonómico: áreas como Electromecánica Automotriz, Mecanizado y Construcciones Metálicas presentan un riesgo medio (Nivel 3), mientras que Mecatrónica y Ciencias Experimentales tienen un riesgo bajo (Nivel 2). Este diagnóstico destaca los factores ergonómicos clave y los niveles de riesgo asociados, sugiriendo la necesidad de intervenciones para reducir la exposición a estos riesgos. ; The objective of this study is to diagnose the ergonomic risk factors that affect teachers in technical areas of the “Técnico Salesiano” Educational Unit. The specific objectives are to analyze the state of the art, identify ergonomic factors in work spaces, evaluate teachers' perception of these risks and propose recommendations to improve working conditions. Previous research, such as those of Peralta et al. (2023) and Aguilar (2021), show a lack of knowledge in ergonomics and problems derived from inadequate postures and prolonged use of devices. The methodology is descriptive, explorative and quantitative, with a survey based on ISO TR 12295 and a Likert scale, applied to teachers of the technical areas of the institution. The results obtained ... |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf; application/epub+zip |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| Relation: | https://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/1353/1753; https://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/1353/1754; https://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/1353 |
| DOI: | 10.46652/rgn.v9i43.1353 |
| الاتاحة: | https://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/1353 https://doi.org/10.46652/rgn.v9i43.1353 |
| Rights: | Derechos de autor 2024 Diego Ivan Bravo Palacios, Xavier Rodrigo Yambay Bautista ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
| رقم الانضمام: | edsbas.D5FB7EF8 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.46652/rgn.v9i43.1353 |
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