Dissertation/ Thesis

Ortaokul öğrencilerinin doğadan esinlenerek yaptıkları tasarımların biyomimetik açıdan analizi

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Ortaokul öğrencilerinin doÄŸadan esinlenerek yaptıkları tasarımların biyomimetik açıdan analizi
المؤلفون: Mercan, Ä°lke
المساهمون: Beykal Orhun, Feryal
سنة النشر: 2024
المجموعة: Pamukkale University Repository / Pamukkale Üniversitesi Açık Erişim Arşivi
مصطلحات موضوعية: Biyomimikri, Biyomimetik, DoÄŸadan Esinlenme, DoÄŸanın Taklidi, Sürdürülebilirlik, Ortaokul Öğrencilerinin Tasarımları, Görsel Sanatlar, Biomimicry, Biomimetics, Inspired by Nature, Imitation of Nature, Sustainability, Designs of Middle Schoolers, Visual Arts
الوصف: Biyomimikri doÄŸanın yüzyıllardır kendini mükemmelleÅŸtiren tasarımının ve iÅŸlevselliÄŸinin, insanların sorunlarına ve estetik ihtiyaçlarına çözüm üretmek için ilham kaynağı olabileceÄŸini savunan bir yöntemdir. Bu baÄŸlamda biyomimikri kavramı, doÄŸadaki canlıların form, süreç ve sistemlerinden ilham alarak problem çözme ve tasarım yapma yöntemidir. Ortaokul görsel sanatlar eÄŸitimi, öğrencilerin yaratıcılıklarını ve estetik becerilerini geliÅŸtirmeleri için önemli bir platform sunar. Görsel sanatlar dersleri ise, öğrencilere estetik anlayış kazandırmak, farklı sanatsal teknikleri öğretmek ve özgün eserler ortaya koymalarını teÅŸvik etmek için önemli bir ortam saÄŸlar. Bu araÅŸtırma, ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin belirli tasarım temaları doÄŸrultusunda oluÅŸturulmuÅŸ hikayeler yönlendirmesiyle doÄŸadan esinlenerek nasıl çözüm yolları ürettiklerini ve bu tasarımların biyomimetik açıdan deÄŸerlendirilmesi amacıyla gerçekleÅŸtirilmiÅŸtir. AraÅŸtırma, nitel araÅŸtırma yöntemi ile Denizli’de bulunan devlete baÄŸlı bir ortaokulda 7. sınıf öğrencilerinden oluÅŸan, 26 kiÅŸilik bir sınıf ile yürütülmüştür. AraÅŸtırmanın modeli, durum çalışması olup, veriler görüşme ve dokümanlar yoluyla toplanmıştır. AraÅŸtırmaya, ön deÄŸerlendirme ile baÅŸlayarak, uygulama öncesi bilgi seviyeleri ölçülen öğrencilere 4 hafta boyunca farklı temada, doÄŸa ile bağıntılı, problem odaklı hikayeler anlatılmış, bu hikayelerin sonunda öğrencilerden hikâyeyi tamamlayıcı doÄŸadan esinlenilmiÅŸ tasarımlar yapmaları istenmiÅŸtir. 4 hafta sonunda ise konu hakkındaki düşünceleri alınmıştır. Toplamda 100 resim deÄŸerlendirilmeye alınmıştır. AraÅŸtırmanın sonucuna göre öğrencilerin uygulama öncesi biyomimikri kavramı konusunda bilgi seviyeleri oldukça düşük çıkmış ancak, doÄŸadan ilham alma konusunda yüksek eÄŸilim göstermiÅŸlerdir. DoÄŸadan esinlenerek yaptıkları tasarımlardan elde edilen ...
نوع الوثيقة: master thesis
اللغة: Turkish
Relation: Tez; https://hdl.handle.net/11499/58351
الاتاحة: https://hdl.handle.net/11499/58351
Rights: open
رقم الانضمام: edsbas.D3689D35
قاعدة البيانات: BASE