Academic Journal
The Evaluation of Crime Concept at Adolescents in terms of High School Guidance Teachers’ Opinions ; Ergenlerde Suç Kavramının Lise Rehber Öğretmen Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi
| العنوان: | The Evaluation of Crime Concept at Adolescents in terms of High School Guidance Teachers’ Opinions ; Ergenlerde Suç Kavramının Lise Rehber Öğretmen Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi |
|---|---|
| المؤلفون: | BALCI, İsmail, ŞAHİN, Mustafa |
| المصدر: | Volume: 0, Issue: 30 168-185 ; 1303-0310 ; 2717-6401 ; Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
| بيانات النشر: | Sakarya Üniversitesi Sakarya University |
| سنة النشر: | 2015 |
| المجموعة: | DergiPark Akademik (E-Journals) |
| مصطلحات موضوعية: | Crime, adolescence,guidance counselors, Suç, ergenlik, rehber öğretmenler |
| الوصف: | The purpose of this study is the investigation of high school guidance counselors' opinions in terms of crime types and the contribution to other studies to be done. The study is done with phenomenological pattern as qualitative approach. Data obtained through semi-structured interviews were analyzed by employing constant comparison method within the frame of qualitative research and 7 questions were asked in semi-structured interview form. The school guidace teachers’ opinions about family, school management, classroom guidance teachers and legal arrangements have been asked. The data have been analyzed with constant comparison method which has been used oftenly in qualitative research. As a result of the analyze, it is found that there is not a cooperation between school, family, and student for neither prevention of crime nor after the crime; current laws are not enough for new types of crime and schol guidance counselors find themselves incompetent in terms of intervention and prevention of the crime. At the end, some suggestions are made as focusing on preventive work, organizing workshops for school managers and classroom guidance teachers, increasing cooperation for prevention and after the crime, trainings and legal arrengements needed especially for current crime types and also the process should be taken as a whole with family, school and the adolescent. ; Bu çalışmanın amacı liselerde görülen suç türlerinin rehber öğretmenlerin görüşleri açısından incelemek ve bu konuda yapılacak diğer çalışmalara katkıda bulunmaktır. Araştırma nitel yaklaşımlarından fenomenolojik desene uygun olarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak nitel araştırma desenine uygun olarak oluşturulan yarı yapılandırılmış mülakat (görüşme) formu kullanılmıştır. Araştırmaya katkıda bulunan öğretmenlere, yarı yapılandırılmış görüşme formu içerisinde 7 soru yöneltilmiştir. Rehber öğretmenlerin suç kavramı hakkında aile, okul idaresi, sınıf rehber öğretmenleri ve yasal düzenlemeler ile ilgili görüşleri ... |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Turkish English |
| Relation: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/115906; https://dergipark.org.tr/tr/pub/sakaefd/issue/11235/134256 |
| الاتاحة: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/sakaefd/issue/11235/134256 |
| رقم الانضمام: | edsbas.D1071740 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| الوصف غير متاح. |