Academic Journal
he fair play, the victory and the gender issue in football in the context of primary education ; El fair play, la victoria y la cuestión de género en el fútbol en el ámbito de la educación primaria
| العنوان: | he fair play, the victory and the gender issue in football in the context of primary education ; El fair play, la victoria y la cuestión de género en el fútbol en el ámbito de la educación primaria |
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| المؤلفون: | Cabañero García, M., Velázquez Buendía, R. |
| المصدر: | SPORT TK-EuroAmerican Journal of Sport Sciences; Vol 7 No 2 (2018); 19-30 ; SPORT TK-Revista EuroAmericana de Ciencias del Deporte; Vol. 7 Núm. 2 (2018); 19-30 ; 2340-8812 |
| بيانات النشر: | Ediciones de la Universidad de Murcia (Editum) |
| سنة النشر: | 2018 |
| المجموعة: | Revistas Científicas de la Universidad de Murcia |
| الوصف: | Football is a social, cultural, mediatic and economic phenomenon. There is a great deal of research on its influence on who practices it. However, the objective of this research was to explore its influence on social values related to fair play, gender equality and the means-ends relation, in elementary students, as aspects that can be reflected in some social problems. The study population was students of sixth grade. It is a cross-sectional descriptive study. The sources of information used were a questionnaire and a discussion group. The results indicated that gender and federated soccer practice influence fair play, a desire for victory and gender equality, being boys and students practicing soccer more prone to anti-fair behavior, more result-focused and with a more negative view towards the figure of women in football. ; El fútbol es un fenómeno social, cultural, mediático y económico. Existen numerosas investigaciones sobre su influencia en quiénes lo practican. No obstante, el objetivo de esta investigación fue explorar su influencia sobre valores sociales relacionados con el fair play, la igualdad de género y la relación medios-fines, en alumnado de primaria, por ser aspectos que pueden reflejarse en algunas problemáticas sociales. La población objeto de estudio fue alumnado de sexto curso. Es un estudio descriptivo correlacional transversal. Las fuentes de obtención de información utilizadas fueron, un cuestionario y un grupo de discusión. Los resultados indicaron que el sexo y la práctica de fútbol federado influyen en el fair play, afán por la victoria e igualdad de género, siendo los chicos y el alumnado practicante de fútbol más proclive a conductas anti fair play, más resultadistas y con una visión más negativa hacia la figura de la mujer en el fútbol. |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| Relation: | https://revistas.um.es/sportk/article/view/342871/248811; https://revistas.um.es/sportk/article/view/342871 |
| DOI: | 10.6018/sportk.342871 |
| الاتاحة: | https://revistas.um.es/sportk/article/view/342871 https://doi.org/10.6018/sportk.342871 |
| Rights: | Derechos de autor 2018 SPORT TK-Revista EuroAmericana de Ciencias del Deporte |
| رقم الانضمام: | edsbas.D0A39B5C |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.6018/sportk.342871 |
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