التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
ATO DE LER, ESCREVER E SABER INTERPRETAR: LEGADOS DA BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA JÚNIOR DO CNPq |
| المؤلفون: |
Carrara, Lídia Gabriela Missassi, Silva, Luiz Felipe da, Matiello, Ana Claudia Taube, Pereira, Lisanil da Conceição Patrocínio |
| المصدر: |
Geografia: Ambiente, Educação e Sociedades; v. 1 n. 5 (2024) ; 2595-9026 ; 10.30681/geoambes.v1i5 |
| بيانات النشر: |
Editora UNEMAT |
| سنة النشر: |
2024 |
| المجموعة: |
Universidade do Estado de Mato Grosso: Revistas Eletrônicas da Unemat |
| مصطلحات موضوعية: |
Leitura. Agroecologia. Educação rural |
| الوصف: |
O presente artigo visa demonstrar a importância do hábito da leitura e da escrita no contexto do projeto da Olimpíada Nacional e Mostra Científica, que almeja a premiação de Iniciação Científica e Tecnológica do CNPq 2023, evidenciando a relevância do projeto e o impacto no desenvolvimento intelectual dos jovens. Como metodologia, empregamos a análise de referências bibliográficas e a observação participante. Como resultado, os bolsistas compartilharam seus relatos de experiência e vivências, contribuindo significativamente para ressaltar a importância da prática da leitura e escrita. Assim, reconhecemos a necessidade de promover projetos que englobem esse tipo de atividade para perpetuar o conhecimento por meio da escrita e da leitura. |
| نوع الوثيقة: |
article in journal/newspaper |
| وصف الملف: |
application/pdf |
| اللغة: |
Portuguese |
| Relation: |
https://periodicos.unemat.br/index.php/geoambes/article/view/12463/8410; https://periodicos.unemat.br/index.php/geoambes/article/view/12463 |
| الاتاحة: |
https://periodicos.unemat.br/index.php/geoambes/article/view/12463 |
| رقم الانضمام: |
edsbas.CED8765B |
| قاعدة البيانات: |
BASE |