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Capítulo 2. Contextualización sobre la experiencia del Curso de Evaluación con Carácter Diagnóstico-Formativa (ECDF) en la UNAD

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Capítulo 2. Contextualización sobre la experiencia del Curso de Evaluación con Carácter Diagnóstico-Formativa (ECDF) en la UNAD
المؤلفون: Martínez Verdugo, Diana Liceth, Pedraza Goyeneche, Clara Esperanza, Barrios Mosquera, Norma Constanza, Gutiérrez Cárdenas, Marisela, Villamizar Villamizar, Aura Natalia
المصدر: Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Reencantando la Educación en Colombia; 33 - 56
بيانات النشر: Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia
سنة النشر: 2021
المجموعة: Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
الوصف: A continuación, se relata la experiencia vivida desde la UNAD con relación al diseño, implementación y evaluación del curso Evaluación con carácter diagnóstico formativa, que fue acreedor a dos reconocimientos internacionales en el año 2018. Uno de estos reconocimientos fue otorgado por el Programa Regional para el Desarrollo de la Profesión Docente en América Latina y el Caribe (Predalc), el cual publicó la experiencia en su sitio Web; así pues, este capítulo retoma algunos apartes del texto que fue escrito por las autoras de este libro y publicado por Predalc en la URL https://desarrollodocente.org/es/experiences/66.
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Spanish; Castilian
Relation: https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/3386/3358; https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/3386; https://repository.unad.edu.co/handle/10596/39930
DOI: 10.22490/9789586516624.02
الاتاحة: https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/3386
https://doi.org/10.22490/9789586516624.02
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/39930
Rights: Derechos de autor 2019 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
رقم الانضمام: edsbas.CD82C275
قاعدة البيانات: BASE
الوصف
DOI:10.22490/9789586516624.02