Academic Journal

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І ХОРЕОГРАФІЇ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ВАРІАТИВНИХ МОДУЛІВ

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І ХОРЕОГРАФІЇ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ВАРІАТИВНИХ МОДУЛІВ
المؤلفون: Бермудес, Діана Валеріївна
المصدر: Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; No. 13–14 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия "Педагогические науки"; № 13–14 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки"; № 13–14 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; 2524-2660 ; 2076-586X
بيانات النشر: Bohdan Khmelnytsky National University at Cherkasy
سنة النشر: 2018
مصطلحات موضوعية: професійна діяльність, педагогічні умови, майбутні вчителі, фізична культура, хореографія, варіативні модулі, готовність, інноваційні методі і форми
الوصف: Визначено, що формування готовності майбутніх учителів фізичної культури і хореографії до реалізації варіативних модулів у процесі професійної діяльності буде більш ефективним за таких педагогічних умов: мотивування майбутніх учителів фізичної культури щодо набуття хореографічних компетентностей у процесі навчальної діяльності; упровадження інноваційних методів і прийомів навчання, що безпосередньо впливають на формування готовності майбутніх учителів фізичної культури і хореографії до реалізації варіативних модулів у процесі професійної діяльності; забезпечення майбутніх учителів фізичної культури і хореографії технологією планування безпечного фізичного навантаження за варіативними модулями з елементами хореографії.
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Ukrainian
Relation: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/2240/2316; https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/2240
الاتاحة: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/2240
Rights: Copyright (c) 2018 Cherkasy University Bulletin: Pedagogical Sciences
رقم الانضمام: edsbas.CCFFA078
قاعدة البيانات: BASE