التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
SHKÉNUK: Cuerpo y subjetividad en una propuesta metodológica para la educación primaria. |
| المؤلفون: |
Jiménez Bolaños, Flor María, De La O Jiménez., Vanessa |
| المساهمون: |
Escuela de Antropología - Departamento de Antropología Socio-cultural |
| بيانات النشر: |
Departamento de Antropología Social – Escuela de Antropología |
| سنة النشر: |
2015 |
| المجموعة: |
RepHipUNR - Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario |
| مصطلحات موضوعية: |
educación, corporeidad, subjetividades, ambiente preparado, flexibilidad curricular, trabajo interdisciplinario, empoderamiento |
| الوصف: |
El cuerpo ha sido dividido desde los inicios de la modernidad como un accesorio del ser humano. Esta división del ser humano en cuerpo-mente y espíritu le ha dado un lugar privilegiado a la mente y a la racionalidad. La educación ha reproducido y mantenido esta división, despojando al cuerpo y a la corporalidad del proceso de aprendizaje. Se presenta a continuación la propuesta metodológica de Centro Educativo Shkénuk que plantea una alternativa a este paradigma de educación tradicional vigente, y que integra la corporalidad, emocionalidad y espiritualidad a través de tres pilares fundamentales: el ordenamiento espaciotemporal de los periodos escolares, la propuesta curricular flexible y la interdisciplinariedad. Palabras clave: educación, corporeidad, subjetividades, ambiente preparado, flexibilidad curricular, trabajo interdisciplinario, empoderamiento. |
| نوع الوثيقة: |
conference object |
| وصف الملف: |
application/pdf |
| اللغة: |
Spanish; Castilian |
| تدمد: |
1667-9989 |
| Relation: |
http://hdl.handle.net/2133/5430 |
| الاتاحة: |
http://hdl.handle.net/2133/5430 |
| Rights: |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ ; Los autores ; openAccess |
| رقم الانضمام: |
edsbas.CAB256F |
| قاعدة البيانات: |
BASE |