التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
Моделирование алгоритмов взаимодействия обучаемого с обучающими курсами |
| المؤلفون: |
Александр Горовик, Марина Лазарева |
| المصدر: |
Al-Farg'oniy avlodlari, 1(2), (2024-06-04) |
| بيانات النشر: |
Zenodo |
| سنة النشر: |
2024 |
| المجموعة: |
Zenodo |
| مصطلحات موضوعية: |
Моделирование, обучающий курс, концепция разработки обучающих программ, материал курса, параметры и переменные системы |
| الوصف: |
В статье рассматривается обучение как процесс освоения области знаний, исследуются взаимодействие обучающихся с курсами обучения и влияние действий обучаемого на состояние освоения пространства знаний с целью определения функции управления процессом обучения и моделирования алгоритмов построения пространства знаний. Приведены ключевые аспекты процесса взаимодействия, переменные, которые можно изменять, чтобы настроить модель обучения. Сформулировано пороговое значение к освоению элемента курса и описана шкала уровня овладения определенным элементом знаний. В результате были созданы алгоритмы формирования, расширения и сегментации пространства знаний. В ходе проведенного исследования была представлена концепция обучения в качестве управляемого волнового процесса освоения знаний, где действия обучаемого соответствуют структуре пространства знаний и определяются его свойствами |
| نوع الوثيقة: |
article in journal/newspaper |
| اللغة: |
Russian |
| Relation: |
https://zenodo.org/communities/alfargoniyavlodlarieij; https://doi.org/10.5281/zenodo.11475668; https://doi.org/10.5281/zenodo.11475669; oai:zenodo.org:11475669 |
| DOI: |
10.5281/zenodo.11475669 |
| الاتاحة: |
https://doi.org/10.5281/zenodo.11475669 |
| Rights: |
info:eu-repo/semantics/openAccess ; Creative Commons Attribution 4.0 International ; https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode |
| رقم الانضمام: |
edsbas.C6CF8944 |
| قاعدة البيانات: |
BASE |