التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
INNOVATIVE TECHNOLOGIES OF PATRIOTIC EDUCATION ; Инновационные подходы в патриотическом воспитании |
| المؤلفون: |
Lyudmila P. Gulyanova, Olga V. Nepsha, Людмила Петровна Гулянова, Ольга Васильевна Непша |
| المصدر: |
Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia; № 12 (2014); 113-118 ; Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia); № 12 (2014); 113-118 ; 2072-0459 ; 0869-3617 |
| بيانات النشر: |
Moscow Polytechnic University |
| سنة النشر: |
2016 |
| المجموعة: |
Higher Education in Russia (E-Journal) / Высшее образование в России |
| مصطلحات موضوعية: |
the International Innovative University, гуманизация образования, инновационные технологии воспитания, Международный инновационный университет, patriotic education, humanization of education, innovative technologies of education |
| الوصف: |
The article is devoted to innovative technologies of patriotic education, developed on the base of the humanization of education theory and introduced in the International Innovative University. The authors analyze the role of the Association of scientific, technical and creative intellectuals created by the University in patriotic education. There are also considered the innovative forms of tutorial work such as the journal «Patriot: our time» published by the University, website «Fatherland». ; Статья посвящена инновационным технологиям патриотического воспитания, разработанным на базе теории гуманизации образования в Международном инновационном университете. Анализируется роль в патриотическом воспитании созданной университетом Ассоциации научно-технической и творческой интеллигенции. Рассматриваются такие инновационные форматы, как выпускаемый университетом журнал «Патриот: наше время» и сайт «Отечество». |
| نوع الوثيقة: |
article in journal/newspaper |
| وصف الملف: |
application/pdf |
| اللغة: |
Russian |
| Relation: |
https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/89/39; Берулава М.Н. Теоретические основы современного образования: монография. М.: Гуманитарная наука, 2011; Извеков И.Н. История семьи в истории Отечества: генеалогия в учебном процессе высшей школы: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2014. 169 с; Стронгин Р.Г., Петров А.В. О ценностных ориентирах российского студенчества и воспитательной работе в вузе // Высшее образование в России. 2013. №7. С. 3-9; Берулава Г.А., Берулава М.Н. Новая методология развития личности в информационном образовательном пространстве // Педагогика. 2012. № 4. С. 29-35; Берулава М.Н. Современная теоретическая платформа отечественного образования // Гуманизация образования. 2013. № 4. С. 9-17; Берулава Г.А., Берулава М.Н. Новая сетевая теория развития личности в информационном образовательном пространстве // Психологическая наука и образование. 2012. № 1. С. 45-49; Зимовина О.А. Воспитание толерантности студентов в вузе // Вестник Университета Российской академии образования. 2012. № 3(61). С. 26-30; Извеков И.Н. Целостная образовательная среда семьи и образовательного учреждения в формировании генеалогической (семейной) культуры молодёжи // Вестник Университета Российской академии образования. 2012. № 3(61). С. 32-36; Извеков И.Н. Теоретический анализ семейных (генеалогических) ценностей современного студента // Гуманизация образования. 2014. № 1. С. 26-32; Иванова Л.Ю. Российские студенты: работа и здоровье // Высшее образование в России. 2012. № 11. С. 112-118; Гулянова Л.П. Создание оптимизирующей молодежной среды в Международном инновационном университете: учебное пособие. Сочи: НОУ ВПО МИУ, 2013; https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/89 |
| الاتاحة: |
https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/89 |
| Rights: |
Authors who publish with this journal agree to the following terms:Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access). ; Авторы, публикующие в данном журнале, соглашаются со следующим:Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и предоставляют журналу право первой публикации работы на условиях лицензии Creative Commons Attribution License, которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным сохранением ссылок на авторов оригинальной работы и оригинальную публикацию в этом журнале.Авторы сохраняют право заключать отдельные контрактные договорённости, касающиеся не-эксклюзивного распространения версии работы в опубликованном здесь виде (например, размещение ее в институтском хранилище, публикацию в книге), со ссылкой на ее оригинальную публикацию в этом журнале.Авторы имеют право размещать их работу в сети Интернет (например в институтском хранилище или персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу (См. The Effect of Open Access). |
| رقم الانضمام: |
edsbas.C5D03336 |
| قاعدة البيانات: |
BASE |