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A expansão da educação profissional e superior na rede federal fluminense de ensino profissional / The expansion of vocational and higher education in Rio de Janeiro's federal network of vocational education
| العنوان: | A expansão da educação profissional e superior na rede federal fluminense de ensino profissional / The expansion of vocational and higher education in Rio de Janeiro's federal network of vocational education |
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| المؤلفون: | Souza, Mauro Sergio Pinheiro Dos Santos De |
| المصدر: | Brazilian Journal of Development; v. 6, n. 1 (2020); 624-637 ; 2525-8761 |
| بيانات النشر: | Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda. |
| سنة النشر: | 2020 |
| المجموعة: | Brazilian Journals |
| مصطلحات موضوعية: | Educação profissional, Educação Superior, Instituto Federal, Desenvolvimento Local e Regional |
| الوصف: | O Governo Federal, a partir de 2005 e com a revalorização e ressignificação da educação profissional no País, estabeleceu uma política pública nacional de Educação que visou expandir e desconcentrar a oferta da educação profissional da rede federal ensino, em vista de estabelecer novas perspectivas à educação nacional. Essas transformações estão intrinsecamente relacionadas às mudanças operadas no sistema produtivo de modo geral que tem repercutido no modo de atuação do Estado ao se engajar os territórios, nas escalas subnacionais, para o desenvolvimento nacional e a competição econômica. É com base nessas premissas que se estabeleceu a expansão e a desconcentração da rede federal de ensino profissional: a educação profissional para a elevação da educação da população atendida e na produção de inovações, a partir da prospecção das potencialidades locais e regionais. Assim, o Governo Federal estabeleceu um programa para a expansão da rede federal de ensino profissional, dividindo-o em três fases, cuja terceira ainda se encontra inconclusa. Nesse sentido, os resultados da expansão da rede federal de ensino profissional no estado do Rio de Janeiro são notórios, proporcionando uma relevante desconcentração da rede no território fluminense que se traduz não apenas em novas unidades de ensino, mas inclui, também, uma ampliação da oferta educativa que tem por base a educação profissional de nível médio atrelada à expansão da oferta de cursos superiores de diferentes tipos (licenciaturas, bacharelados, tecnólogos) e de pós-graduação (lato sensu e stricto sensu). Evidencia-se, nesse processo, que as escalas subnacionais foram munidas de renovadas possibilidades a partir do estabelecimento de novas unidades educativas que buscam, por meio da capitalização das particularidades e características locais e regionais, conceber novos meios de servirem à comunidade local no desenvolvimento. Destaca-se, assim, a ampliação da oferta de cursos profissionais, de graduação e de pós-graduação como propulsores de novas oportunidades ... |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Portuguese |
| Relation: | https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/5900/5288; https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/5900 |
| DOI: | 10.34117/bjdv6n1-044 |
| الاتاحة: | https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/5900 https://doi.org/10.34117/bjdv6n1-044 |
| Rights: | Direitos autorais 2020 Brazilian Journal of Development |
| رقم الانضمام: | edsbas.C4E178DB |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.34117/bjdv6n1-044 |
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