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Da Maestri di Strada a CoroNauti: l’impatto della pandemia sulla comunità educante di una periferia metropolitana
| العنوان: | Da Maestri di Strada a CoroNauti: l’impatto della pandemia sulla comunità educante di una periferia metropolitana |
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| المؤلفون: | Filomena Carillo, Elisabetta Fenizia, Santa Parrello |
| المساهمون: | Carillo, Filomena, Fenizia, Elisabetta, Parrello, Santa |
| سنة النشر: | 2022 |
| المجموعة: | IRIS Università degli Studi di Napoli Federico II |
| مصطلحات موضوعية: | periferia, povertà educativa, terzo settore, COVID-19, comunità virtuale di pratiche, comunità locale educante |
| الوصف: | Maestri di Strada (MdS) è un’associazione non profit che lavora nella periferia est di Napoli per contrastare dispersione scolastica ed esclusione sociale attraverso interventi socioeducativi complessi. La pandemia da COVID-19 ha investito all’improvviso tutte le attività di MdS, spingendo ad utilizzare la tecnologia come risorsa per affrontare il problema dell’isolamento. A marzo 2020 è nato il Progetto CoroNauti, con l’obiettivo di supportare anche a distanza il senso di comunità per fronteggiare in modo resiliente il trauma, limitando gli effetti del divario dovuto alle povertà educative del territorio. Si è costituita così una comunità virtuale di pratiche di tipo riflessivo, che ha sostenuto in modo nuovo i processi educativi già avviati. L’intervento si è sviluppato con tutti gli attori della comunità locale educante, giovani, scuole, famiglie e ha prodotto diversi cambiamenti. |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| اللغة: | Italian |
| Relation: | volume:2; issue:2; firstpage:80; lastpage:98; numberofpages:19; journal:PSICOLOGIA DI COMUNITÀ; https://hdl.handle.net/11588/901387 |
| DOI: | 10.3280/PSC2022-002005 |
| الاتاحة: | https://hdl.handle.net/11588/901387 https://doi.org/10.3280/PSC2022-002005 |
| رقم الانضمام: | edsbas.C3C0F9CF |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.3280/PSC2022-002005 |
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