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Calidad matemática y didáctica de secuencias de tareas
| العنوان: | Calidad matemática y didáctica de secuencias de tareas |
|---|---|
| المؤلفون: | Adán, Marta, Font, Vicenç, Ferreres, Susana |
| المساهمون: | Flores, Rebeca |
| بيانات النشر: | Comité Latinoamericano de Matemática Educativa |
| سنة النشر: | 2015 |
| المجموعة: | Universidad de los Andes Colombia: Funes |
| مصطلحات موضوعية: | Evaluación del currículo, Análisis didáctico, Investigación de diseño, Gestión y Calidad, Formación de profesores |
| الوصف: | Investigamos el diseño, la implementación y el rediseño de una secuencia de tareas para los futuros docentes que permiten la aparición de herramientas teóricas para llevar a cabo la evaluación de la idoneidad matemática y didáctica de los procesos de enseñanza, uno de los componentes de la competencia en el análisis didáctico. Para ello, utilizamos una metodología de investigación que tiene elementos de la investigación basada en el diseño. Los sujetos fueron los futuros profesores de matemáticas en el nivel secundario. |
| نوع الوثيقة: | book part |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | unknown |
| Relation: | http://funes.uniandes.edu.co/10931/1/Adan2015Calidad.pdf; Adán, Marta; Font, Vicenç; Ferreres, Susana (2015). Calidad matemática y didáctica de secuencias de tareas. En Flores, Rebeca (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 1188-1195). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa. |
| الاتاحة: | http://funes.uniandes.edu.co/10931/ http://funes.uniandes.edu.co/10931/1/Adan2015Calidad.pdf |
| رقم الانضمام: | edsbas.C33A5DE2 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| الوصف غير متاح. |