التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
Η ικανοποίηση των διευθυντών σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την επάρκεια χρηματοδότησης των λειτουργικών δαπανών και συντήρησης των εγκαταστάσεων και των υποδομών των σχολείων ; Primary and secondary school principals' satisfaction with the adequasy of operational and maintainance funds for their schools |
| المؤلفون: |
Αργυροπούλου, Ελευθερία, Γκαραβέλλας, Εμμανουήλ, Λιντζεράκου, Ελισσάβετ |
| المصدر: |
Έρευνα στην Εκπαίδευση; Τόμ. 10 Αρ. 1 (2021); 213-228 ; Hellenic Journal of Research in Education; Vol. 10 No. 1 (2021); 213-228 ; 2241-7303 |
| بيانات النشر: |
Ε.Π.Ε.Ε.Π. / Laboratory of Research in Pedagogy and Educational Practices |
| سنة النشر: |
2021 |
| المجموعة: |
EKT ePublishing (National Documentation Centre, Greece) / Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης) |
| مصطلحات موضوعية: |
οικονομική κρίση, δημόσια εκπαίδευση, λειτουργικές δαπάνες σχολικών μονάδων, Χρηματοδότηση σχολικών μονάδων, principals’ satisfaction, economic/financial crisis, education, school operational costs |
| الوصف: |
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνήσει την ικανοποίηση των διευθυντών των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με τη χρηματοδότηση των λειτουργικών αναγκών και δευτερευόντως με τη συντήρηση των εγκαταστάσεων και των υλικοτεχνικών υποδομών των σχολικών μονάδων, όπως αυτή διαμορφώθηκε μετά την επιβολή των οικονομικών μέτρων για την ανάκαμψη της χώρας από την πρόσφατη οικονομική κρίση. Για τη διερεύνηση υιοθετήθηκε η ποσοτική μεθοδολογία. Το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν 852 διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από όλη τη χώρα. Τα αποτελέσματα της έρευνας κατέδειξαν ότι ο βαθμός ικανοποίησης των διευθυντών –προϊσταμένων είναι μέτριος έως χαμηλός, αφού τα κονδύλια που διατέθηκαν ήταν ικανά να καλύψουν μόνον ένα μέρος των επειγουσών αναγκών λειτουργίας. Η σημασία της έρευνάς μας έγκειται στο γεγονός ότι προσπορίζει πρόσφατα και επίκαιρα στοιχεία από το πεδίο και αποπειράται να τεκμηριώσει με αυτά την μέχρι τώρα θρυλούμενη υποχρηματοδότηση των σχολικών μονάδων. ; The purpose of this paper is to explore school principals’ satisfaction regarding the funding of operational and maintenance costs in their schools in the post-memoranda era, after the imposition of financial measurements. The study adopts a quantitative methodology design using a forced-answer questionnaire. The sample includes 852 Primary and Secondary school principals from all over Greece. The results indicate that the principals’ degree of satisfaction varies from medium to low because the allocated funds could partially cover only urgent needs. Variations have also been detected depending on respondents’ gender, type and level of school. The study offers updated and extensive evidence from the field in regard to the underfunding of schools. |
| نوع الوثيقة: |
article in journal/newspaper |
| وصف الملف: |
application/pdf |
| اللغة: |
Greek, Modern (1453-) |
| Relation: |
https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/26671/22555; https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/26671 |
| الاتاحة: |
https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/26671 |
| Rights: |
Copyright (c) 2021 ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΑΡΓΥΡΟΠΟΥΛΟΥ, ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΓΚΑΡΑΒΕΛΛΑΣ, ΕΛΙΣΣΑΒΕΤ ΛΙΝΤΖΕΡΑΚΟΥ |
| رقم الانضمام: |
edsbas.BA10EE85 |
| قاعدة البيانات: |
BASE |