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Competencias y contenidos comunes de salud pública del Grado en Medicina en las universidades españolas
| العنوان: | Competencias y contenidos comunes de salud pública del Grado en Medicina en las universidades españolas |
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| المؤلفون: | Davó-Blanes, M. Carmen, Vives Cases, Carmen, Barrio-Fernández, José Luis, Porta Serra, Miquel, Benavides, Fernando G. (Fernando García), Gil de Miguel, Ángel, Grupo de la 2a Reunión del Foro de Profesorado Universitario de Salud Pública en el Grado de Medicina |
| بيانات النشر: | Elsevier |
| سنة النشر: | 2016 |
| المجموعة: | UPF Digital Repository (Universitat Pompeu Fabra, Barcelona) |
| مصطلحات موضوعية: | Competències professionals, Educació mèdica -- Espanya, Universitats -- Espanya |
| الوصف: | Objetivo: Consensuar las competencias profesionales de salud pública que deben adquirir los estudiantes en el Grado en Medicina y los contenidos fundamentales que debe incluir la materia de salud pública según el criterio de un grupo de docentes de salud pública del Grado en Medicina de distintas universidades españolas. Métodos: Se organizó una 2a Reunión del Foro de Profesorado Universitario de Salud Pública en la Universidad Rey Juan Carlos (Madrid, 11-12 de diciembre de 2014), en la que participaron 24 docentes de 19 universidades españolas con Grado en Medicina que fueron distribuidos en tres grupos durante tres sesiones de trabajo. En la primera sesión, se identificaron y clasificaron las competencias propias del Grado; en la segunda, se propusieron contenidos de salud pública para las competencias identificadas; en la tercera, se organizaron los contenidos en bloques temáticos. Los resultados se discutieron hasta alcanzar acuerdos, en distintas sesiones plenarias. Resultados: El mayor número de competencias identificadas corresponde a actividades de las funciones «Valorar las necesidades de salud de la población» y «Desarrollar políticas de salud». El programa final incluye contenidos básicos organizados en cinco bloques: Concepto de salud, salud pública y sus condicionantes; Epidemiología e investigación en salud; Condicionantes y problemas de salud; Estrategias, intervenciones y políticas; y Sistemas de salud, gestión clínica y sanitaria. Conclusiones: Las competencias y los contenidos comunes consensuados en este Foro constituyen una base para actualizar y mejorar la formación en salud pública de los futuros profesionales de la medicina. ; La Fundación Dr. Antonio Esteve patrocinó la 2a Reunión del Foro de Profesorado Universitario de Salud Pública en el Grado de Medicina. Este foro forma parte de las actividades realizadas por el Grupo de Trabajo de Formación de los Profesionales de la Salud Pública auspiciado por SEE-SESPAS. |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| Relation: | Gaceta Sanitaria. 2016 Mar-Apr;30(2):97-103; http://hdl.handle.net/10230/26135; http://dx.doi.org/10.1016/j.gaceta.2015.11.006 |
| DOI: | 10.1016/j.gaceta.2015.11.006 |
| الاتاحة: | http://hdl.handle.net/10230/26135 https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2015.11.006 |
| Rights: | © 2015 SESPAS. Publicado por Elsevier España, S.L.U. Este es un artículo Open Access bajo la licencia CC BY-NC-ND (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/). ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess |
| رقم الانضمام: | edsbas.B411DE6E |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.1016/j.gaceta.2015.11.006 |
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