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Modalités d’usages de connaissances et sphères d’expérience
| العنوان: | Modalités d’usages de connaissances et sphères d’expérience |
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| المؤلفون: | Zittoun, Tania |
| بيانات النشر: | Presses Universitaires de Bordeaux |
| سنة النشر: | 2022 |
| المجموعة: | OpenEdition |
| مصطلحات موضوعية: | enseignement, apprentissage, médiation, langage, littérature, formation, modélisation, Vygotski, socialisation, français, zone proximale de développement, scolaire, développement chez l’enfant, développement chez l’adulte, formation générale, formation professionnelle des adultes, savoir scolaire, discipline scolaire, débat argumenté, concept scientifique, situation éducative, préscolaire, changement conceptuel, inégalités scolaires, éducation/enseignement spécialisé, défectologie, Education, EDU015000, JNM |
| الوصف: | L’une des questions soulevées par les travaux de Vygotski (1934) concerne les modes de pensée développés dans le cadre de la scolarisation. Celle-ci favoriserait en effet des modes de pensée « supérieurs » par lesquels les personnes font usage d’outils sémiotiques internalisés pour réguler leur propre pensée, en particulier, dans des formes socialement reconnues. Dans les travaux récents qui tiennent compte de l’ancrage social de l’apprentissage, des modalités relationnelles qui s’y déploient. |
| نوع الوثيقة: | book part |
| اللغة: | French |
| ردمك: | 978-2-86781-893-6 979-1-03-000750-3 2-86781-893-1 |
| Relation: | urn:doi:10.4000/books.pub.47942; http://books.openedition.org/pub/47942; urn:isbn:9782867818936; urn:eisbn:9791030007503 |
| الاتاحة: | http://books.openedition.org/pub/47942 |
| Rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| رقم الانضمام: | edsbas.A9ED4FA9 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| ردمك: | 9782867818936 9791030007503 2867818931 |
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