التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: |
Treballem amb jocs per aprendre a pensar al marc dels nostres ambients i tallers |
المؤلفون: |
Taltavull Sastre, Francisca, Pons Rotger, M. del Carme, Manassero-Mas, Maria-Antonia, Vázquez-Alonso, Ángel |
سنة النشر: |
2023 |
المجموعة: |
Universitat de les Illes Balears: DSpace |
مصطلحات موضوعية: |
06 - Organitzacions. Associacions. Congressos. Exposicions. Museus, 37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure |
الوصف: |
[cat] A la nostra escola treballem per ambients. Les temàtiques dels mateixos són art, matemàtiques, ciències naturals i ciències socials. El curs passat vam iniciar els tallers al cicle de grans, incloent els continguts de matemàtiques, hort, educació física i aprenentatge-servei. En el cas de l’àrea de matemàtiques (tant de de taller com d’ambient), el projecte UIB “Jocs per aprendre a pensar”, que planteja reptes, ens va semblar una bona proposta: a l’espai de grans es desenvoluparia dins la dinàmica dels tallers i a mitjans s’aprofitarien els cercles dels ambients, on podia ser un estímul inicial. |
نوع الوثيقة: |
conference object |
وصف الملف: |
application/pdf |
اللغة: |
Catalan; Valencian |
Relation: |
Libro de resúmenes de trabajos a IRED’23. III Conferencia internacional de investigación y V Jornadas de investigación e innovación educativa, p. 586; http://hdl.handle.net/11201/164074 |
الاتاحة: |
http://hdl.handle.net/11201/164074 |
رقم الانضمام: |
edsbas.A7E65C6D |
قاعدة البيانات: |
BASE |