El acompañamiento pedagógico a docentes del nivel primario, polidocentes

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: El acompañamiento pedagógico a docentes del nivel primario, polidocentes
المؤلفون: Quispe Cárdenas, Jeannet Mirtha
المساهمون: Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
المصدر: Universidad Nacional de Tumbes ; Repositorio Institucional - UNTUMBES
بيانات النشر: Universidad Nacional de Tumbes
PE
سنة النشر: 2019
المجموعة: Repositorio Principal Universidad Nacional de Tumbes
مصطلحات موضوعية: Acompañamiento pedagógico, Diálogo reflexivo, Estrategias formativas, https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
الوصف: El programa de formación en servicio para docentes de educación primaria con acompañamiento docente tiene como objetivo fortalecer las competencias docentes de los docentes de las instituciones educativas multieducativas de la zona urbana de manera coyuntural para trabajar de manera efectiva de manera que repercuta benéficamente en el aprendizaje de los estudiantes. Las estrategias formativas son talleres de actualización, espacios periódicos de formación teórico práctica y reflexión, visitas en aula, consiste en acompañar al docente durante y después del proceso enseñanza y aprendizaje, grupos de interaprendizaje son reuniones entre pares en las que, a partir del intercambio de experiencias promueven la reflexión, reuniones de trabajo colegiado son espacios que permiten a los docentes, reflexionar, analizar, concertar y tomar decisiones sobre determinados asuntos que preocupan a la I.E.
نوع الوثيقة: book
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Spanish; Castilian
Relation: https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/63894
الاتاحة: https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/63894
https://hdl.handle.net/20.500.12874/63894
Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess ; https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
رقم الانضمام: edsbas.A58BD4F
قاعدة البيانات: BASE