Dissertation/ Thesis

Uticaj edukacije bolesnica sa karcinomom dojke tokom primene antineoplastične terapije na anksioznost, depresivnost i stres ; The impact of education of breast cancer patients during the use of antineoplastic therapy on anxiety, depression and stress

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Uticaj edukacije bolesnica sa karcinomom dojke tokom primene antineoplastične terapije na anksioznost, depresivnost i stres ; The impact of education of breast cancer patients during the use of antineoplastic therapy on anxiety, depression and stress
المؤلفون: Tadić, Dušanka
المساهمون: Janjić, Vladimir, Milovanović, Dragan, Đonović, Nela, Milovanović, Srđan
المصدر: Универзитет у Крагујевцу
بيانات النشر: Универзитет у Крагујевцу, Факултет медицинских наука
سنة النشر: 2020
المجموعة: NaRDuS (National Repository of Dissertations in Serbia) / Nacionalni Repozitorijum Disertacija u Srbiji
مصطلحات موضوعية: edukacija bolesnika, karcinom dojke, antineoplastična terapija, anksioznost, depresivnost i stres, patient education, breast cancer, antineoplastic therapy, anxiety, depression and stress
الوصف: SAŽETAK Uvod: Karcinom je kompleksno oboljenje sa visokim rizikom za nastanak komorbiditeta, uključujući i mentalne poremećaje, i značajan je javnozdravstveni problem na globalnom nivou. Oboleli od karcinoma, posebno u toku lečenja, imaju povećan rizik za razvoj mentalnih poremećaja u poređenju sa osobama koje su izlečene ili nemaju dijagnozu karcinoma. Savremena epidemiološka istraživanja su pokazala da, u proseku, 1/3 obolelih od karcinoma na hospitalnom lečenju ima neki mentalni poremećaj koji zahteva dalju pažnju i adekvatan tretman. Klinička procena i praćenje obolelih od karcinoma sa mentalnim poremećajima zahteva sistematski pristup i pružanje psihoonkoloških intervencija, uključujući i specifičnu edukaciju bolesnika od strane zdravstvenih radnika. To je od velikog značaja za bolesnike na peroralnoj hemioterapiji, s obzirom na činjenicu da mentalni poremećaji imaju negativan uticaj na komplijantnost/adherentnost bolesnika i ishode njihovog lečenja. Iz tog razloga, postoji potreba za identifikacijom najbolje prakse u ovoj oblasti. Ciljevi ovog istraživanja su bili da se proceni uticaj strukturisane edukacije bolesnica sa karcinomom dojke na peroralnoj antineoplastičnoj terapiji na anksioznost, depresivnost i stres, da se utvrdi prisustvo anksioznosti, depresivnosti i stresa pre početka hemioterapije (edukacije) i u toku terapije (jedna i tri nedelje nakon edukacije), kao i da se utvrdi njihova povezanost sa sociodemografskim karakteristikama bolesnica. Bolesnici i metode: U istraživanje je uključeno 142 bolesnice sa karcinomom dojke koje se primale peroralnu antineoplastičnu terapiju (kapecitabin) u Institutu za onkologiju i radiologiju Srbije u 2016. i 2017. godini. Bolesnice su randomizovane u dve studijske grupe: eksperimentalna grupa je imala dodatnu, individualnu, strukturisanu, specifičnu edukaciju, pre hemioterapije, prema srpskoj verziji priručnika Multinacionalne asocijacije za suportivnu terapiju karcinoma (Multinational Association of Supportive Care in Cancer-MASCC) za edukaciju bolesnika na ...
نوع الوثيقة: doctoral or postdoctoral thesis
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Serbian
Relation: http://eteze.kg.ac.rs/application/showtheses?thesesId=7550; https://fedorakg.kg.ac.rs/fedora/get/o:1263/bdef:Content/download; https://nardus.mpn.gov.rs/handle/123456789/17545; https://nardus.mpn.gov.rs/bitstream/id/66173/Izvestaj_Dusanka_Tadic_Medicina.pdf; https://nardus.mpn.gov.rs/bitstream/id/66172/Disertacija.pdf; https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_nardus_17545
الاتاحة: https://nardus.mpn.gov.rs/handle/123456789/17545
http://eteze.kg.ac.rs/application/showtheses?thesesId=7550
https://fedorakg.kg.ac.rs/fedora/get/o:1263/bdef:Content/download
https://nardus.mpn.gov.rs/bitstream/id/66173/Izvestaj_Dusanka_Tadic_Medicina.pdf
https://nardus.mpn.gov.rs/bitstream/id/66172/Disertacija.pdf
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_nardus_17545
Rights: openAccess ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ ; BY-NC-ND
رقم الانضمام: edsbas.A09D8444
قاعدة البيانات: BASE