Academic Journal
Преодоление дисграфии во 2–3-х классах
| العنوان: | Преодоление дисграфии во 2–3-х классах |
|---|---|
| المؤلفون: | Карцева Владлена Владиславовна, МБОУ СШ №28 им. А. Смыслова, Косыгина Елена Александровна, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Elena A. Kosygina, |
| المصدر: | The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 103-105 ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии; 103-105 |
| بيانات النشر: | Publishing house "Sreda", LLC |
| سنة النشر: | 2024 |
| المجموعة: | Publishing House "Sreda" / Издательский дом «Среда» |
| مصطلحات موضوعية: | коррекция, младшие школьники, дисграфия, мелкая моторика, логопедическая работа, преодоление дисграфии |
| الوصف: | В статье затрагивается актуальная проблема, которая связана с выявлением и коррекцией дисграфии у младших школьников. Проявление дисграфии может иметь разные причины и проявлений, в виде стойких повторяющихся ошибок на письме, которые возникают у младших школьников общеобразовательной школы, не имеющих нарушения интеллектуального развития, зрения и слуха. В связи с этим требуется глубокий анализ состояния устной речи на основе, которой формируется навык письма. Одни и те же по внешним проявлениям ошибки могут иметь разную природу, разные механизмы, и для определения механизма необходимо учитывать весь симптомокомплекс особенностей письма учащихся 2–3-х классов. |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | text/html |
| اللغة: | Russian |
| Relation: | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-24-0; https://phsreda.com/e-articles/10582/Action10582-111112.pdf; Ахутина Т.В. Нарушения письма: диагностика и коррекция / Т.В. Ахутина // Актуальные проблемы логопедической практики: методические материалы научно-практической конференции «Центральные механизмы речи», посвященной 100-летию проф. Н.Н. Трауготт / отв. ред. М.Г. Храковская. – СПб.: Акционер и К, 2004. – С. 225–245.; Корнев А.Н. Дислексия и дисграфия у детей / А.Н. Корнев. – М., СПб.: Гиппократ, 1995. – 224 с. EDN VTGDHN; Лалаева Р.И. Диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у младших школьников: учебно-метод. пособие / Р.И. Лалаева, Л.В. Венедиктова. – СПб.: Союз, 2001. – 224 с.; Мисаренко Г.Г. Коррекционно-развивающие технологии в работе логопеда общеобразовательной школы / Г.Г. Мисаренко // Логопед. – 2004. – №1. – С. 4–10.; Парамонова Л.Г. Предупреждение и устранение дисграфии у детей / Л.Г. Парамонова. – СПб.: СОЮЗ, 2001. – 286 с.; Статистика младших школьников, имеющих дисграфию [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3ABJfn (дата обращения: 22.01.2024).; Яструбиннская Е.А. Профилактика и коррекция дисграфии и дислексии у детей младшего школьного возраста / Е.А. Яструбиннская // Логопедия. – 2004. – №2. – С. 60–70.; https://phsreda.com/files/Books/10582/Cover-10582.jpg?req=111112; https://phsreda.com/article/111112/discussion_platform |
| الاتاحة: | https://phsreda.com/article/111112/discussion_platform https://phsreda.com/files/Books/10582/Cover-10582.jpg?req=111112 |
| Rights: | cc-by ; info:eu-repo/semantics/openAccess |
| رقم الانضمام: | edsbas.9A0C45A5 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| الوصف غير متاح. |