Academic Journal
Aprendizaje invertido: una metodología docente en tiempos de pandemia
| العنوان: | Aprendizaje invertido: una metodología docente en tiempos de pandemia |
|---|---|
| المؤلفون: | Araos-Baeriswyl, Esteban, Moll-Manzur, Catherina, Paredes, Ángela, Landeros, Jorge |
| المصدر: | Atención Primaria ; volume 53, issue 1, page 117 ; ISSN 0212-6567 |
| بيانات النشر: | Elsevier BV |
| سنة النشر: | 2021 |
| المجموعة: | ScienceDirect (Elsevier - Open Access Articles via Crossref) |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| DOI: | 10.1016/j.aprim.2020.05.010 |
| الاتاحة: | http://dx.doi.org/10.1016/j.aprim.2020.05.010 https://api.elsevier.com/content/article/PII:S0212656720301785?httpAccept=text/xml https://api.elsevier.com/content/article/PII:S0212656720301785?httpAccept=text/plain |
| Rights: | https://www.elsevier.com/tdm/userlicense/1.0/ ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| رقم الانضمام: | edsbas.9879CD4B |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.1016/j.aprim.2020.05.010 |
|---|