التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
Анализ эффективности применения технологии модульного погружения в обучении химии |
| المؤلفون: |
Быкова, Л. В., Медведева, М. В. |
| بيانات النشر: |
Уральский государственный педагогический университет |
| سنة النشر: |
2015 |
| المجموعة: |
Uralskij Gosudarstvennyj Pedagogicheskij Universitet: Electronic Archive URGPU / Уральский государственный педагогический университет: Электронный архив УРГПУ |
| مصطلحات موضوعية: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ДИАГНОСТИКА, НАВЫКИ ВЗАИМОПОМОЩИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС, ТЕХНОЛОГИЯ МОДУЛЬНОГО ПОГРУЖЕНИЯ, УЧЕБНЫЕ ДНИ |
| الوصف: |
Описываются диагностические методики, позволяющие оценить эффективность применения инновационной образовательной технологии модульного погружения в обучении химии. |
| نوع الوثيقة: |
article in journal/newspaper |
| وصف الملف: |
application/pdf |
| اللغة: |
Russian |
| تدمد: |
2079-8717 |
| Relation: |
Педагогическое образование в России. 2015. № 1; Быкова Л. В. Анализ эффективности применения технологии модульного погружения в обучении химии / Л. В. Быкова, М. В. Медведева // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 1. — С. 55-61.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1707 |
| الاتاحة: |
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1707 |
| رقم الانضمام: |
edsbas.9745C107 |
| قاعدة البيانات: |
BASE |