Academic Journal
SCIENTIFIC COMMUNICATION IN THE 21ST CENTURY: ISSUES AND REPRESENTATIONS OF RESEARCHERS ; La communication scientifique au XXI e siècle : enjeux et représentations des chercheurs
| العنوان: | SCIENTIFIC COMMUNICATION IN THE 21ST CENTURY: ISSUES AND REPRESENTATIONS OF RESEARCHERS ; La communication scientifique au XXI e siècle : enjeux et représentations des chercheurs |
|---|---|
| المؤلفون: | Ndiaye, Cheikh, Cissé, Aminata, Metonou, Félicité Perpétue |
| المساهمون: | Laboratoire d'Etudes et de Recherches Appliquées en Sciences Sociales (LERASS), Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J), Université de Toulouse (UT)-Université de Toulouse (UT)-Université Toulouse III - Paul Sabatier (UT3), Université de Toulouse (UT)-Université de Montpellier Paul-Valéry (UMPV), Université Cheikh Anta Diop de Dakar Sénégal (UCAD), Chaire Unesco des Sciences de l’Education de la Faculté des Sciences et Technologies de l’Education et de la Formation, Institut de Recherche en Gestion des Organisations (IRGO), Université de Bordeaux (UB)-Institut d'Administration des Entreprises (IAE) - Bordeaux |
| المصدر: | ISSN: 2665-8917 ; Revue de Recherches Francophones en Sciences de l'Information et de la Communication ; https://hal.science/hal-04877165 ; Revue de Recherches Francophones en Sciences de l'Information et de la Communication, 2024. |
| بيانات النشر: | CCSD Revue REFSICOM |
| سنة النشر: | 2024 |
| مصطلحات موضوعية: | Chercheur scientifique, publication scientifique, promotion individuelle, intégration sociale, recherche publique Scientific researcher, scientific publication, individual promotion, social integration, public research, [SHS]Humanities and Social Sciences |
| الوصف: | International audience ; Various public policies implemented over the last few decades, and particularly since the beginning of the century, contribute to the realization of an economic growth project at both European and global level. Their repercussions on the organization of the scientific landscape, the missions of teaching and research staff, and their activities, are visible. Questioning the purposes of scientific communication, the authors – based on a review of the literature, personal observations and experiences, and an analysis of data from a qualitative survey – place publication in its context with atypical values before reconsidering it as a mechanism for individual promotion. By enhancing the researcher's status, however, it places him in the consensus for the collective good, becoming a privileged means of his social integration. ; Différentes politiques publiques mises en place au cours des dernières décennies, notamment depuis le début du siècle, contribuent à la réalisation d'un projet de croissance économique tant au niveau européen que mondial. Leurs répercussions sur l'organisation du paysage scientifique, les missions des enseignants-chercheurs ou leurs activités sont visibles. S'interrogeant sur les finalités de la communication scientifique, les auteurs -à partir d'une revue de littérature, d'observations et expériences personnelles, d'une analyse de données issues d'une enquête qualitative replacent la publication dans son contexte aux valeurs atypiques avant de la réenvisager comme un mécanisme de promotion individuelle. En valorisant le chercheur, elle l'inscrit cependant dans le consensus pour le bien collectif, devenant un moyen privilégié de son intégration sociale. |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| اللغة: | French |
| الاتاحة: | https://hal.science/hal-04877165 https://hal.science/hal-04877165v1/document https://hal.science/hal-04877165v1/file/NCM-REFSICOM_communication_scientifique_au_XXIe_sie%CC%80cle-2024.pdf |
| Rights: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/ ; info:eu-repo/semantics/OpenAccess |
| رقم الانضمام: | edsbas.9620F9F0 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| الوصف غير متاح. |