Academic Journal
Læreres og pædagogers professionsviden 1990-2020:Professionspaternalisme, professionsrealisme og professionsinstrumentalisme
| العنوان: | Læreres og pædagogers professionsviden 1990-2020:Professionspaternalisme, professionsrealisme og professionsinstrumentalisme |
|---|---|
| المؤلفون: | Bøje, Jakob, Frederiksen, Lars Frode |
| المصدر: | Bøje , J & Frederiksen , L F 2023 , ' Læreres og pædagogers professionsviden 1990-2020 : Professionspaternalisme, professionsrealisme og professionsinstrumentalisme ' , Dansk Pædagogisk Tidsskrift , nr. 3 , s. 79-96 . < https://dpt.dk/temanumre/2023-3/laereres-og-paedagogers-professionsviden/ > |
| سنة النشر: | 2023 |
| المجموعة: | University of Southern Denmark: Research Output / Syddansk Universitet |
| مصطلحات موضوعية: | Professionsviden, Professionssociologi, videnssociologi, lærer, pædagog, publikationer, kritisk review |
| الوصف: | Denne artikel omhandler forandringer i såvel indhold som organisering af læreres og pædagogers professionsviden 1990-2020. Vi har gennem et kritisk review indsamlet publikationer, som i egen titel, emneord eller abstract bruger ordet ”profession” til at omtale og henvende sig til lærer- eller pædagogområdet. Analysen præsenterer forskydninger i tre tidsperioder, hvad gælder indhold og organisering af de fremsøgte publikationer: I 1990-2003 fremherskede en professionspaternalisme i et polycentrisk oligarki; i 2004-2009 brød en professionsrealisme igennem via et institutionelt intermezzo med universiteterne på den ene side og UC’erne på den anden; i løbet af 2010-2020 opstår en professionsinstrumentalisme muliggjort af et fragmenteret adhocrati, dvs. en organisering, hvor magt- og pengeregimer foruden universiteternes traditionelle anseelsesregime medvirker til at definere læreres og pædagogers professionsviden. Set over den lange linje forstærkes instrumentalisme og korttidsholdbar professionsviden, mens teori, historie og vertikale vidensstrukturer svækkes. |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| اللغة: | Danish |
| Relation: | https://portal.findresearcher.sdu.dk/da/publications/be95f3ed-9e28-460f-8047-2c720d01de74 |
| الاتاحة: | https://portal.findresearcher.sdu.dk/da/publications/be95f3ed-9e28-460f-8047-2c720d01de74 https://dpt.dk/temanumre/2023-3/laereres-og-paedagogers-professionsviden/ |
| Rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| رقم الانضمام: | edsbas.915E7699 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| الوصف غير متاح. |