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La informalidad : fuente de mejora para la dirección ; Innovación educativa
| العنوان: | La informalidad : fuente de mejora para la dirección ; Innovación educativa |
|---|---|
| المؤلفون: | González Fernández, Rufino |
| سنة النشر: | 2002 |
| المجموعة: | Redined - Red de información educativa |
| مصطلحات موضوعية: | personal directivo, gestión del centro de enseñanza |
| الوصف: | Resumen basado en el de la publicación. Resumen en castellano y en inglés ; Partiendo de la clásica división de la organización de la escuela en dos estructuras (superficial y profunda), se defiende la idea de su insuficiencia, puesto que la complejidad de la escuela supera este dualismo reducionista. Además, la experiencia va demostrando que el trabajo directivo sobre la superficie, formal y seguro, no provoca avances significativos y aumenta la desazón del malestar origen de la deserción directiva. En el texto se defiende que un trabajo entre lo dinámico de la superficie y lo urgente de la profundidad, constituye el espacio de la riqueza de la informalidad y es el ámbito básico de un trabajo directivo grato. ; Galicia ; Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es ; ESP |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| Relation: | Innovación educativa. 2002, n. 12; p. 145-158; http://hdl.handle.net/11162/66919; Bibliografía al final; http://hdl.handle.net/10347/5106; EC R-1547 |
| الاتاحة: | http://hdl.handle.net/11162/66919 http://hdl.handle.net/10347/5106 |
| Rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| رقم الانضمام: | edsbas.8E456DDB |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| الوصف غير متاح. |