Academic Journal

الخصائص السيكومترية لمقياس السمات النفسية المصاحبة لدى الأطفال ذوي الاضطرابات العصبية النمائية ; The Psychometric Property of the Comorbid Psychological Traits Inventory (CPTI) for Children with Neurodevelopmental Disorders

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: الخصائص السيكومترية لمقياس السمات النفسية المصاحبة لدى الأطفال ذوي الاضطرابات العصبية النمائية ; The Psychometric Property of the Comorbid Psychological Traits Inventory (CPTI) for Children with Neurodevelopmental Disorders
المؤلفون: رصرص, خضر محمود
المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية; مجلد 15 عدد 44 (2024): مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية ; Journal of Al-Quds Open University for Educational & Psychological Research & Studies; Vol. 15 No. 44 (2024): مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية ; 2307-4655 ; 2307-4647
بيانات النشر: Al-Quds Open University
سنة النشر: 2024
مصطلحات موضوعية: الخصائص السيكومترية, مقياس السمات النفسية, الاضطرابات العصبية النمائية, السمات النفسية, Psychometric properties, comorbid Psychological Traits Inventory, Neurodevelopmental Disorders, Comorbid psychological traits
الوصف: الأهداف: هدفت الدراسة الكشف عن الخصائص السيكومترية (الصدق والثبات) لمقياس السمات النفسية المصاحبة لدى الأطفال ذوي الاضطرابات العصبية النمائية. شمل مجتمع الدراسة أمهات أطفال ذوي الاضطرابات العصبية النمائية القاطنات في المحافظات الشمالية من فلسطين المحتلة اللواتي يرتاد أبناؤهن مراكز الخدمات المساندة لذوي الاحتياجات الخاصة، اقتصرت عيِّنة الدراسة على (205) منهن. توزَّعت العيِّنة لتشمل (30) أمّاً لأطفال ذوي نموٍّ طبيعي، و(62) أمّاً لأطفال يعانون من اضطراب طيف التوحُّد، و(34) يعانون من اضطراب نقص الانتباه \ فرط النشاط و(42) يعانون من الاضطرابات الذهنية النمائية، و(37) يعانون من اضطراب صعوبات التعلم المحدد ضمن عينة قصدية متاحة، قيَّمْن خلالها السِّمات النفسية الظاهرة على أبنائهن على مقياس طوره الباحث مكون من (89) فقرة تشمل (10) مجالات، مستنداً إلى معايير الدليل الخامس المعدَّل، ونظيره التصنيف الدولي الحادي عشر ونظريات السمات والأدبيات ذات الصلة.المنهجية: اتبعت الدراسة المنهج الوصفي.النتائج: أظهرت صدق المقياس المقترح وثباته وملاءمته لقياس ما طور من أجله، وأشارت إلى وجود سمات نفسية مصاحبة ومتداخلة لدى الفئات المذكورة جميعها.الخلاصة: أهمية تطوير المقياس لتقفّي أثر تلك السمات لدى فئات الاضطرابات العصبية النمائية، ما قد يبدِّد الصورة الضبابية التي تكتنف التقييم عادةً، وتُجهض مساعي الرعاية اللاحقة. وأوصت بأنَّ المقياس أداة تساعد في التقييم. ; Objectives: The study aimed to identify the psychometric properties of the comorbid psychological Traits Inventory (CPTI) for children with Neurodevelopmental Disorders (NDDs). The study population included mothers of children with (NDDS), residing in occupied Palestine and whose children attend support service centers. The sample comprised 205 mothers, selected purposively, including 30 of those of typically developing children, 62 with autism spectrum disorder, 34 with attention deficit/hyperactivity disorder, 42 with intellectual developmental disorders, and 37 with specific learning disorder. Mothers evaluated their children's psychological traits using an 89-item scale developed by the researcher that covers 10 domains aligned with (DSM 5-TR) and (ICD 11th) criteria and other ...
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Arabic
Relation: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/4591/3285; https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/4591
الاتاحة: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/4591
Rights: الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية ; http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
رقم الانضمام: edsbas.8E25E475
قاعدة البيانات: BASE