Dissertation/ Thesis
Musiikkiharrastuksen yhteys 13–21-vuotiaiden nuorten tarkkaavaisuus- ja toiminnanohjaustaitoihin
العنوان: | Musiikkiharrastuksen yhteys 13–21-vuotiaiden nuorten tarkkaavaisuus- ja toiminnanohjaustaitoihin |
---|---|
المؤلفون: | Hämäläinen, Sari |
المساهمون: | Helsingin yliopisto, Humanistinen tiedekunta, Nykykielten laitos 2010-2017, University of Helsinki, Faculty of Arts, Department of Modern Languages 2010-2017, Helsingfors universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för moderna språk 2010-2017 |
بيانات النشر: | Helsingin yliopisto University of Helsinki Helsingfors universitet |
سنة النشر: | 2019 |
المجموعة: | Helsingfors Universitet: HELDA – Helsingin yliopiston digitaalinen arkisto |
مصطلحات موضوعية: | musiikki, EEG, tapahtumasidonnaiset herätevasteet, P3, toiminnanohjaus, tarkkaavaisuus, nuoret, Kognitiotiede, Cognitive science, Kognitionsvetenskap |
الوصف: | Tässä pro gradu -tutkielmassa selvitetään musiikkiharrastuksen ja erityisesti soitonopiskelun yhteyttä 13–21-vuotiaiden nuorten tarkkaavaisuus- ja toiminnanohjaustaitoihin. Musiikkiharrastus on aiemmissa tutkimuksissa liitetty tehostuneisiin kuuloerottelukykyihin, kielellisiin kykyihin ja korkeamman asteisiin kognitiivisiin prosesseihin. Tämän laajan kognitiivisten kykyjen tehostumisen takana on ehdotettu olevan tarkkaavaisuuden säätelyn ja toiminnanohjaustaitojen kehittyminen musiikki- ja erityisesti soittoharrastuksen myötä. Tarkkaavaisuudelle ja toiminnanohjaukselle tärkeä etuotsalohko kehittyy edelleen nuoruudessa ja vielä aikuisiän saavuttamisen jälkeen, joten on kiinnostavaa selvittää musiikkiharrastuksen mahdollisia hyötyjä nuorten ja nuorten aikuisten vielä kehittyviin toiminnanohjaustaitohin ja mahdollista yhteyttä niiden taustalla oleviin aivomekanismeihin. Tutkimuksessa mitattiin aivosähkökäyrämittauksella (elektroenkefalografia, EEG) nuorten ja nuorten aikuisten (N=64, joista 35 kuului musiikkiryhmään ja loput kontrolliryhmään) inhibitiota, kognitiivista joustamista ja työmuistia edellyttävän visuaalisen vaihtamistehtävän synnyttämiä P3-tyyppisiä herätevasteita. Lisäksi nuoret ja nuoret aikuiset tekivät inhibitiokykyä ja tarkkaavaisuuden sujuvaa vaihtamista sekä työmuistia ja yleistä päättelysuoriutumista mittaavia neuropsykologisia tehtäviä. Tutkimuksessa tarkasteltiin myös näissä tehtävissä suoriutumisen yhteyttä P3-tyyppisen vasteen voimakkuuteen. Musiikki- ja kontrolliryhmän välillä ei havaittu eroa toiminnan tai taitojen tasolla koeasetelman vaihtamistehtävässä eikä neuropsykologisissa tehtävissä. Ryhmien välillä ei havaittu myöskään eroa P3-tyyppisen vasteen voimakkuudessa. Vasteen jakauma erosi kuitenkin ryhmien välillä. Musiikkiryhmällä P3-tyyppinen vaste oli voimakkaampi päälaen alueella pään keskiosaan verrattuna, kun taas kontrolliryhmällä vaste oli voimakkaampi päälaen alueella vielä taaempaan takaraivon alueeseen verrattuna. Koeasetelman vaihtamistehtävässä suoriutumisella oli yhteys ... |
نوع الوثيقة: | master thesis |
وصف الملف: | application/pdf |
اللغة: | Finnish |
Relation: | URN:NBN:fi:hulib-201910293787; http://hdl.handle.net/10138/306521 |
الاتاحة: | http://hdl.handle.net/10138/306521 |
رقم الانضمام: | edsbas.8AED1020 |
قاعدة البيانات: | BASE |
الوصف غير متاح. |