Academic Journal

Un estudio exploratorio sobre el conocimiento del maestro para guiar actividades de modelización matemática en Educación Primaria

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Un estudio exploratorio sobre el conocimiento del maestro para guiar actividades de modelización matemática en Educación Primaria
المؤلفون: Fuertes, Rubén, Albarracín Gordo, Lluís
سنة النشر: 2019
المجموعة: Universitat Autònoma de Barcelona: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
مصطلحات موضوعية: Conocimiento del profesor, Modelización matemática, Problemas de Fermi, Educación Primaria, Knowledge for teaching, Mathematical modeling, Fermi problems, Primary School
الوصف: En este artículo se presenta una investigación de tipo exploratorio para caracterizar el conocimiento del profesor necesario para guiar una actividad de modelización en Educación Primaria. Como actividad se ha elegido un problema de Fermi y el marco teórico sobre conocimiento del profesor utilizado es el Knowledge Quartet de Rowland. El análisis de las intervenciones de una maestra experta durante una actividad nos permite identificar los conocimientos clave que pone en marcha la maestra. Entre ellos destacamos las activaciones cognitivas de los alumnos durante las fases de elaborar un plan y ejecutarlo. ; This article presents exploratory research to characterize the teacher's knowledge needed to guide a modeling activity in Primary Education. A Fermi problem has been chosen as modeling activity and the theoretical framework on teacher knowledge used is the Rowland's Knowledge Quartet. The analysis of an expert teacher's interventions during the class activity allows us to identify the key knowledge that the teacher sets in motion. Among them we highlight the cognitive activations of students during the phases of developing a plan and executing it.
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Spanish; Castilian
تدمد: 19883145
Relation: Modelling in science education and learning; Vol.12, Núm. 2 (2019), p. 77-98; https://ddd.uab.cat/record/294267; urn:10.4995/msel.2019.10977; urn:oai:ddd.uab.cat:294267; urn:articleid:19883145v12n2p77; urn:oai:egreta.uab.cat:publications/5bf5c84b-5afd-457a-b0e3-3e41ed133f61
الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/294267
Rights: open access ; Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
رقم الانضمام: edsbas.897CCA94
قاعدة البيانات: BASE