Academic Journal

Towards Indigenous Feminist Financial Literacy Education ; La littératie financière : vers une éducation financière féministe autochtone

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Towards Indigenous Feminist Financial Literacy Education ; La littératie financière : vers une éducation financière féministe autochtone
المؤلفون: Blue, Levon Ellen, Pinto, Laura Elizabeth
المصدر: Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies; Vol. 20 No. 2-3 (2023); 120-138 ; La Revue de l’association canadienne pour l’étude de curriculum ; Vol. 20 No. 2-3 (2023); 120-138 ; 1916-4467
بيانات النشر: York University Libraries
سنة النشر: 2023
المجموعة: Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies (JCACS)
مصطلحات موضوعية: Indigenous feminisms, financial literacy education, financial literacy, financial consciousness, féminismes autochtones, éducation en littératie financière, littératie financière, conscience financière
الوصف: In this article, we demonstrate how current approaches to financial literacy education might benefit from the inclusion of Indigenous feminist perspectives. We argue that Indigenous feminisms can add a unique critical view of financial literacy education that may help to address shortcomings in ongoing conversations and practices in the field. In consideration of this, we offer a framework to change the mindset of educators from one of financial literacy to one of financial consciousness. ; Dans cet article, nous démontrons comment les approches actuelles en matière d’éducation financière pourraient bénéficier de l’inclusion des perspectives féministes autochtones. Nous soutenons que les féminismes autochtones peuvent ajouter une vision critique unique de l’éducation en littératie financière, ce qui pourrait aider à combler les lacunes des conversations et des pratiques en cours dans ce domaine. En tenant compte de cela, nous proposons un cadre pour changer la mentalité des éducateurs d’une mentalité de littératie financière à une mentalité de conscience financière.
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf
اللغة: English
Relation: https://jcacs.journals.yorku.ca/index.php/jcacs/article/view/40741/36735; https://jcacs.journals.yorku.ca/index.php/jcacs/article/view/40741
DOI: 10.25071/1916-4467.40741
الاتاحة: https://jcacs.journals.yorku.ca/index.php/jcacs/article/view/40741
https://doi.org/10.25071/1916-4467.40741
Rights: Copyright (c) 2023 Levon Ellen Blue, Laura Elizabeth Pinto ; https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/ca/
رقم الانضمام: edsbas.86344011
قاعدة البيانات: BASE
الوصف
DOI:10.25071/1916-4467.40741