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CONECTANDO CIENCIA Y EDUCACIÓN: ENFOQUE PEDAGÓGICO DE UNA ACTIVIDAD DE VINCULACIÓN ENTRE INTA y FaCA-UNCo

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: CONECTANDO CIENCIA Y EDUCACIÓN: ENFOQUE PEDAGÓGICO DE UNA ACTIVIDAD DE VINCULACIÓN ENTRE INTA y FaCA-UNCo
المؤلفون: Lodolo, X., Calzolari, G., Amorosi, M., Kandus, M., Juárez, S.M., Aguirre, R., Mazzoni, A.O., Gonzalez Flores, M.
المصدر: Boletín Digital de la FaCA; Vol. 2 Núm. 2 (2024): Boletín Digital de la FacA-UNCo; 38-44 ; 1852-4559
بيانات النشر: Facultad de Ciencias Agrarias-UNCo
سنة النشر: 2024
المجموعة: Universidad Nacional del Comahue: E-Journals
مصطلحات موضوعية: Cannabis, Mejoramiento genético, Ingeniería Agronómica, Educación
الوصف: Desde la Cátedra de Genética y Fitotecnia de la Facultad de Ciencias Agrarias (FaCA) de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) se impulsó la creación de un Seminario de Mejoramiento Genético integrado por diversos actores de la comunidad científica. Entre ellos, hemos establecido conexiones con profesionales de INTA EEA Bariloche (INTA B), INTA EEA Alto Valle (INTA AV) y la Asociación Civil Ciencia Sativa (ACCS), logrando un circuito de trabajo que incluyó el uso de recursos tecnológicos híbridos para la interacción sincrónica, una visita guiada a la estación experimental INTA AV, y el compromiso de futuras colaboraciones para alcanzar objetivos comunes, incluidos un convenio de colaboración entre las Instituciones involucradas. A su vez, todas estas actividades nos sirvieron para recaudar información útil con los alumnos, realizando entrevistas de tipo semiestructurada, que serán utilizadas para mejorar nuestras estrategias pedagógicas en el aula.
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Spanish; Castilian
Relation: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/boletin_electronico_FCA/article/view/5708/62580; https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/boletin_electronico_FCA/article/view/5708
الاتاحة: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/boletin_electronico_FCA/article/view/5708
Rights: Derechos de autor 2024 Boletín Digital de la FaCA ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
رقم الانضمام: edsbas.84DB5592
قاعدة البيانات: BASE