Academic Journal
Ценностный аспект в современном отечественном образовании
| العنوان: | Ценностный аспект в современном отечественном образовании |
|---|---|
| المؤلفون: | Амосов Игорь Николаевич, Igor N. Amosov |
| المصدر: | Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 68-71 |
| بيانات النشر: | TSNS "Interaktiv plus", LLC |
| سنة النشر: | 2015 |
| المجموعة: | Interactive Plus (E-Journal) / Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» |
| مصطلحات موضوعية: | ценности, образование, культура, духовно-нравственное развитие, система ценностей, мировое сообщество, национальный воспитательный идеал, духовные традиции народа, культурно-региональное сообщество, традиционные российские религии |
| الوصف: | В статье анализируются подходы к рассмотрению системы современного отечественного образования с точки зрения ценностных представлений и понятий. Современный национальный воспитательный идеал – это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную. Автором раскрываются основные источники нравственных ценностей, а также их взаимодействие с образовательными процессами. |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | text/html |
| اللغة: | Russian |
| Relation: | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9907548-2-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/237/Action237-15108.pdf; 1. Российская Федерация. Конституции (1993). Конституция Российской Федерации / Отв. ред. Ю.А. Тихомиров. – М: Маркетинг, 2001. – 39 с.; 2. Российская Федерация. Законы. Закон Российской Федерации «Об образовании». – М.: Новая школа, 1992. – 61 с.; 3. Концепция духовно-нравственного воспитания // Учительская газета. – 2009. – №23. – С. 16–19.; 4. Петракова Т.И. Гуманистические ценности образования в процессе духовно-нравственного воспитания подростков: Автореф. дис. … докт. пед. наук: 13.00.01 / Т.И. Петракова. – М.,1999. – 39 с.; 5. Присяжная А.Ф. Прогностическая компетентность преподавателей и обучаемых / А.Ф. Присяжная // Педагогика. – 2005. – №5. – С. 71–78.; 6. Семенов Г.С. Методика работы социального педагога / Г.К. Семенов. – М.: Школьная пресса, 2004. – 96 с.; 7. Советский энциклопедический словарь / Под ред. A.M. Прохорова [и др.]. – М.: Советская энциклопедия, 1982. – 1600 с.; 8. Фролов A.A. A.C. Макаренко в СССР, России и мире 1939–2005 г.: Критический анализ / A.A. Фролов. – Н. Новгород: Изд-во ВВАГС, 2006. – 417 с.; 9. Эрштейн Л.Б. Запретная теория ценностей: психологические и социологические следствия представления ценностей как динамических запретов / Л.Б. Эрштейн. – СПб.: Питер, 2008. – 122 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-237.jpeg?req=15108; https://interactive-plus.ru/article/15108/discussion_platform |
| الاتاحة: | https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-237.jpeg?req=15108 https://interactive-plus.ru/article/15108/discussion_platform |
| Rights: | cc-by ; info:eu-repo/semantics/openAccess |
| رقم الانضمام: | edsbas.7EFAD7FB |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| الوصف غير متاح. |