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Implementierung eines longitudinalen Kommunikationscurriculums an vier Medizinischen Fakultäten - eine vergleichende Fallstudie
| العنوان: | Implementierung eines longitudinalen Kommunikationscurriculums an vier Medizinischen Fakultäten - eine vergleichende Fallstudie |
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| المؤلفون: | Hinding, B, Brünahl, C, Buggenhagen, H, Gronewold, N, Höck, J, Hollinderbäumer, A, Pohl, T, Reschke, K, Schultz, JH, Jünger, J |
| المصدر: | Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main; DOCP-02-13 /20190920/ |
| بيانات النشر: | German Medical Science GMS Publishing House; Düsseldorf |
| سنة النشر: | 2019 |
| المجموعة: | GMS e-journal - German Medical Science (Association of the Scientific Medical Societies in Germany) |
| مصطلحات موضوعية: | ddc: 610 |
| نوع الوثيقة: | conference object |
| اللغة: | German |
| Relation: | Kotter JP. Leading Change. Boston: Harvard Business Review Press; 2012.; UniversitätsKlinikum Heidelberg. Entwicklung des Nationalen longitudinalen Mustercurriculums Kommunikation in der Medizin. Heidelberg: Universitätsklinikum Heidelberg; 2016. Zugänglich unter/available from: https://www.medtalk-education.de/wp-content/uploads/2016/08/mustercurriculum-kommunikation-fuer-med.-ausbildung.pdf; http://dx.doi.org/10.3205/19gma256; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-19gma2569; http://www.egms.de/en/meetings/gma2019/19gma256.shtml |
| DOI: | 10.3205/19gma256 |
| الاتاحة: | https://doi.org/10.3205/19gma256 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-19gma2569 http://www.egms.de/en/meetings/gma2019/19gma256.shtml |
| Rights: | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| رقم الانضمام: | edsbas.7BFD05D2 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.3205/19gma256 |
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